课间操展示开场白 精选62句
1. 了解项目“文化背景”，加深对项目的认识，清楚设计最终所需要表达的设计效果。室内装饰设计风格为“法式宫廷风格”，在设计上需强化主题，体现宫廷的“庄重、典雅、高贵、奢华”感，注重欧式中的“法式”文化内涵，挖掘出“宫廷文化”的真正“精髓”，做到所设计的产品具有超越感和国际化。设计面积按原建筑面积计算（含阳台、露台）...平方米，硬装造价成本控制在每平米xx-xx元（不含灯具、洁具、家具、家电）设计竟可能的保证后期效果。
2. 3严格控制每种材质的色彩搭配，合理收口。
3. 1初步设计在方案设计经过后加以深化，整个设计能够接近实施阶段的需要。
4. 其他
5. 2首层主要功能有：客厅、休闲厅、娱乐室、老人房或客房、车库等。
6. 2设计深度必须满足施工要求，所选用材料的品种、规格、性能应贴合设计的要求及国家现行有关标准的要求，严禁使用国家淘汰的材料。
7. 2成果包括供给最终的平面布置图、地材铺装图、效果图（主要区域）、砌体放线图、天花造型及灯具布置图、立面图、开关插座布置图。
8. 外立面效果图；
9. 3装修设计必须保证建筑物的结构安全和主要使用功能。当涉及主体和承重结构改动或增加荷载时，必须由原结构设计单位或具备相应资质的设计单位核查有关原始资料，对既有建筑结构的安全性进行核验、确认。
10. We have the great pleasure to have Mr.President with us.
11. 女：现在将要比赛的是培训二工会代表队。
12. 月月结。月末，统计得“星”数，由多到少评出第一名、第二名和第三名，在班会课上公开宣读，所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。第一名获奖者，班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个，再献花一束；第二名和第三名小星星和小铃铛减半，鲜花照送。
13. 培养形形色色的班级明星。
14. 承办人：宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀（四人轮流主持，一人一天）
15. 接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分， 最后得分分。有请高二·二班做好准备
16. 色彩上，以其经典的配色体系。红、白、黑、金穿插交合。呈现了丰富的室内空间表情、时尚与经典的碰撞、文麦与人文的结构、都赋予了室内空间的另外元素。
17. 5设计需体现庄重、典雅、尊贵，完成古典和现代的交融，现代都市和宫廷的联系，建筑和环境的自然融合，处处见景、处处是景，注重生活品质和细节，在装饰设计中所采用的任何一个小件（线条、图案等）都要求清晰明确，毫不含糊，做到”细节重于上帝“的设计原则。
18. 女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是。
19. 4施工图的设计深度必须满足：
20. 4风格的”纯粹“性。本次设计要求有典型的地域特色和深刻的文化内涵，有”浓郁“的宫廷生活气氛，强调主人鲜明的”个性“特点，把居室的”生活气息“和”生活场景“灵动地表现出来。
21. Today I'd like to say something about...
22. 活动背景：
23. 施工图设计：XXX个工作日
24. 初步设计：XXX个工作日
25. 项目背景
26. 周周奖。把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里，由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚，再献花一束。
27. 最后出场的是我们的教师表演队，请大家鼓掌！
28. 小课间，表演较短的节目，一般在讲台上或者是教室走道里。
29. 男： 感谢全体教职工精彩的表演。
30. 总平及鸟瞰；
31. 5所有露台、阳台位置需研究其相对应的功能。
32. 1地下一层主要功能有：厨房、早餐厅、正餐厅、酒吧、影视厅、洗手间、保姆房、洗衣房及卫生间等主要功能。
33. 设计时间安排
34. 男：下面要进入比赛场地的是。
35. Well, the topic I'm going to deal with is...
36. 女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。
37. 女：现在出场的是：初一3 班和海宁初一2 班。
38. 对空间的处理要求：
39. 户型上为5房2厅。满足了住用的实用功能，分区明显动静皆宜，在设计上基本坚持了原户型的内”8字”型结构。客餐厅、房间为直列排式结构，在局部作了调整。客厅通透了两侧，拆除内凹与厨房相邻的墙。使更富有空间层次。主卧、主卫区则改动比较大，原左开门结构改成为中轴对称结构。
40. 女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?
41. 男：迎着春天里温暖的阳光，出场了。
42. 评奖方式：
43. 方案阶段：XXX个工作日
44. 1强调空间的整体性，风格的统一性。根据不一样功能对相应的房间立面作来源理方案，提倡自然简洁和理性的规则，比例均匀、形式新颖、材料搭配合理、收口方式干净利落、维护方便。整个内部结构严密紧凑、空间穿插有序、围护体各界面要素的虚实构成要比较明显，经过虚实互换的空间形象，取得局部与整个空间的和谐。强调空间的完整性和高贵、典雅感。
45. 在设计上首先强调“生活化”和“功能化，尽可能的满足功能需求，原建筑设计主要功能具体如下：
46. 日日评。由承办人把每天表演过的节目记录下来，并进行公正的打分，选出最好的节目，然后再参加“每周才艺之星”的评选。
47. 男：放飞理想，放飞激情。
48. 节目类型：
49. 首先上场的是高一·三班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场。有请高一·一班做好准备。
50. 男：感谢全体教职工精彩的表演。
51. 9注重室内和室外空间的衔接，关注入户花园、阳台、露台、楼梯平台和各房间之间的公共空间、楼梯下空间、大门入口平台、回廊等灰空间的处理和应用，供给给业主一个优越的连接点，从视觉到心灵带给居者阔绰和通达的感受，让建筑和景观相映成趣，收放随意，动静皆宜，全面提升空间品质，体现生活场景和生活方式。
52. 设计任务书；
53. 3二层主要功能有：可设老人房、小孩房、客房、休息厅等功能。
54. We are honored today to be joined by our distinguished guest,...
55. 第四组比赛
56. 现在上场的是高二·二班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。得分分。
57. 使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进，成为一个多才多艺的.班级，使我们的学习生活更加有意义。
58. I feel great honored to be here.
59. 男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。
60. 男：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3 班和海宁初一8 班出场了。
61. 6色彩上到达背景色、主体色和点缀色的和谐统一，艺术、大气而有品质。关注照明设计，使灯光不仅仅满足照明要求更要营造一个生活、艺术氛围，贴合整体风格。
62. I'm very pleased to be here.
课间操展示开场白 精选63句
1. 女：现在将要比赛的是：初一1 班和海宁初一4 班。
2. 接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分， 最后得分分。有请高三·二班做好准备。
3. 通过这个展示平台培养大家的自信心；
4. 设计要求
5. 接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分， 最后得分分。有请高一·二班做好准备
6. 形体上。以“回”字型结构，上下呼应、丰富了原空间结构的呆板，“U”型墙面造型，使空间更加挺拔，客厅内凹与光槽的门洞。丰富了空间层次。级及递进的层次，更带有传统院落宫殿的理念。
7. 甲方供给的部分参考意境图；
8. 初步设计
9. 8室内陈设单纯，贴合风格的整体性，局部可研究雕塑、壁画、蔓藤植物和线型图案或锻铜饰件。细部装饰结合整体（天、地、墙面）研究，不失庄重和优雅，做到”一个也不能多，一个也不能少“的原则。
10. 3提交的设计方案尽可能的全面
11. 方案阶段
12. 表演方式：
13. 施工图阶段
14. 女：现在将要比赛的是。
15. 3提交正式方案所涉及到的面层材料实物样板及细节处理的参考图片。
16. 现在上场的是高一·一班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。去掉一个最高分分，去掉一个最低分 分，最后得分 。有请高二·一班做好准备
17. 男：感谢全体学生精彩的表演。
18. Let me start by thanking...
19. 激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。
20. 女：现在出场的是。
21. 国家和地方相关规范、规定和标准；
22. 男：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9 班和海宁初一5 班。
23. 通过这个平台，将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。
24. 女：此刻将要比赛的是培训二工会代表队。
25. 女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
26. I'm sure everybody is interested in... so I will share with you some...
27. 女：勇往直前，永不言败
28. I'm very happy to have this opportunity to...
29. 设计依据
30. 女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
31. 相关图纸；
32. 通过这个平台，帮助同学们找到自己的特长。
33. 1设计前应仔细研究建筑设计图纸（建筑、结构、水电等），清楚装饰工程设计有关的基本条件，收集必要的设计基础资料，认真分析相关专业图纸的基础上，再对现场进行实地踏勘。若牵涉到与其他专业有冲突的地方，应急时与甲方专项人员取得联系，得以解决。
34. 女： 感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话， 大家掌声欢迎！
35. 1装修设计应贴合城市规划、消防、环保、节能等有关规定。
36. 男：看，迎面而来的是。
37. 活动目的：
38. 女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
39. 7体现出时代、生态、环保、智能性。科技节能与艺术品质的完美结合，设置新风系统、地热系统、中央吸尘系统，声光等智能设计系统。
40. 男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。
41. 2避免空间的狭窄、压抑感，繁杂、老套、呆板的造型，强调空间的趣味性。
42. 男：有请机关二工会代表队出场表演。摘自:短美文*
43. 期末颁奖封号。期末前，统计该学期各类节目的优秀者，颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。
44. 女：接下来进场的是海宁初一9 班和海宁初一7 班。
45. 记录评分：由每天的主持人记录表演节目，然后由四人一起进行公正的打分，取平均分为该节目的成绩。
46. 男：下面进入比赛场地的是：初一6 班和初一12 班。
47. 男：看，迎面而来的是：海宁初一6 班和初一7 班。
48. 男：千帆竞发，万舸争流。
49. 大课间，表演较长的节目，教室或舞台上。
50. 5施工图成果包括：
51. 4三层主要功能有：主卧室、书房、休息厅、衣帽间及主卫生间。
52. It's a pleasure for me to share my experience with you all.
53. 女：此刻我荣幸地向大家宣布比赛结果：
54. 接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分， 最后得分分。有请高三·一班做好准备
55. 设计深度要求和阶段成果
56. 项目名称
57. 男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
58. 男：有请机关二工会代表队出场表演。
59. 设计时间自XX月XX日~年XX月XX日止
60. 男：有请出场表演。
61. 2设计资料应真实、准确地反应设计特点，全面完整的表达方案设计意图。
62. 男：瞧，初一4 班已满怀激情来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。
63. 女：“不经历风雨，怎能见彩虹”？