社会类模拟主持开场白 优选69句
1. 参赛选手要遵守比赛时间安排，不得迟到。
2. 20媒体提问环节，主持人提示媒体记者可以举手提问
3. 筛选专业、确定模拟面试职位，拉取相关赞助
4. 人员安排：
5. 倘若吞吞吐吐，语流滞涩，前言不搭后语，那么观众尚且不能明白你要表达的意思，又如何能进一步了解编导的意图，如何能够同你一同溶入节目的氛围中?更有甚者，给观众一种观念：既然主持人都如此素质，那节目岂不是更不可信?所以，主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功，要言语有心，言语用心，加强吐字归音的基本功训练，要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。
6. 社教服务类节目，主要有以下几种类型:
7. ）
8. 功能
9. 精心把握受传对象的特点。
10. 25发布会结束，主持人宣布议程全部结束，邀请领导嘉宾合影
11. 以“大学生就业难现象”为主题，主持一档节目，类型不限。
12. 4月日：征集报名人员
13. 执法人员说：从表面上看，是康乐中心的牌子，实际上我们发现了大量的药品注射器，这是无证诊疗机构，现在我们要封存这里的药品，把这个非法医疗机构依法取缔。模拟主持观众朋友，大家好，又到《生活头条》节目时间了。
14. 语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教;也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。
15. 下面请*
16. 通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序，同时，通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价，使同学们能够正确认识到自己的面试能力，能够从中找出不足，及时进行纠正，为以后的面试做好准备；
17. 社教类主持艺术的共*规律
18. 男:火树银花、夜*阑珊、流光溢*、星河灿烂!
19. 特点
20. 请学校政教处讲话讲话。
21. 所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；
22. 在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。
23. 分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，就能沟通节目与观众之间的联系;反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。
24. 圣诞晚会主持人串词
25. 训练重点
26. 在语言表达上，要有自己的特色，要富有感染力。主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。主持人是通过自己的语言、目光、手势、形态等与观众进行交流，其中尤以语言为重，所以主持人的语言一定要富有感染力，才能吸引和打动观众。那么如何使语言富有感染力呢?首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。
27. 电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。
28. 通过这一系列模拟面试的活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。
29. 45主持人有请广西商务厅___为发布会致辞
30. 在此基础上，还要具备严密清晰的逻辑思维，这一点十分重要。因为主持人无论是把自己的所见所闻，还是编导的意图传达给观众，都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来，然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴，那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝，实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人，一定要做到心中有数，要刻意培养出自己缜密的逻辑思维，使脑中思路清晰、条理清楚，以利于更好地表达，更好地与观众沟通与交流。
31. 以“WTO带给中国的是什么”为主题主持一档经济节目。
32. 观众朋友大家晚上好，欢迎打开新一期的《人物周刊》，我是主持人迎。本周我们所要关注的人物，他呢，从小就爱做梦。 7岁那年，他说，“总有一天我会成为最富有的人”，伙伴们都笑他在说梦话。
33. 分类
34. 各阶段的比赛由相应的评委会进行评判；
35. 求生活类模拟主持稿件！快乐早晨！快乐好心情！快乐有妙招！大家早上好！很开心又能和你们相约在《生活袋袋裤》栏目中来，我是你们的老朋友叮当。
36. 按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分；
37. 4月日：开始本次活动的前期宣传，张贴海报，分发传单
38. 与嘉宾共同主持的能力。
39. 活动宣传与前期报名
40. 通过这一系列模拟面试的活动，一方面，能够丰富同学们的课外活动内容，另一方面，也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼；
41. 节目的策划构思要有主持人节目的传播特*。
42. 特点:有特定的内容、特定的服务对象、特定的节目形式
43. 社教服务类节目的宗旨和目标:既要向受众提供有价值、有内容的服务，又要让受众得
44. 具体要求:主持技巧
45. 对主持人的要求:主持人对此要了然于心，以期在节目中到位 、周全地服务受众，完
46. 主持人与嘉宾的合作，应把握好支持人的中介位置和 作用。
47. 策划构思并主持社教类节目的能力;
48. 另一方面，主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息。所以，不仅讲话的内容，包括表述的层次和结构，都要事先准备，甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了，然后期待你将下面的内容时，便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时，会收到意想不到的效果。
49. 撰写与演播解说词、串联词的能力;
50. 通俗易懂的形式
51. 对实物或借助道具做介绍、讲解、示范、展示
52. 通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够切实了解更多的面试知识，对提高同学们的面试能力能够有所帮助；
53. 通过这一系列模拟面试的活动，能够使同学们树立正确的面试观，正确看待自己的面试能力，总结优点，找出差距，不断提升自己的面试能力。
54. 社教服务类节目的专项节目包括少儿节目、专项服务节目、体育节目、天气预报节目等。
55. 评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判；
56. 活动用品：
57. 通过该活动，可以使同学身临其境的感受和适应面试场上的氛围，提高对突发事件的解决能力，训练思维的灵敏度。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
58. 参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；
59. 能动地发挥主持人的串联作用。
60. 节目名称《新闻全接触 》
61. 升旗仪式结束，退场。
62. 春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。 首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。
63. 我宣布乐纪小学升旗仪式到此结束，多谢大家!
64. 50主持人有请广西旅发委___为发布会致辞
65. 参赛选手必须遵守面试场纪律，不得随意走动，擅自离位；
66. 去年我也参加了学校的主持人大赛，是高中组的第一名。你要尽量在第一个环节就让评委老师记住你。模拟主持的话你可以把你们学校的歌手比赛什么的套过来用。事先知道评委老师的名字，然后再一一介绍出他们，他们都会配合你的。
67. 清晰准确地介绍
68. 独特有效的方法
69. 悦耳动听的声音