读书演讲比赛活动主题标语 实用58句
1. 读书是生活的点缀，是快乐的源泉。
2. 来就送，买即赠，购就返。
3. 与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。
4. 通过开展形式多样的创意读书活动，激发学生对阅读的兴趣，促进智慧的启迪，能坚持参与班级课外阅读活动，养成初步的阅读习惯，具备基本的诵读和阅读能力。
5. 每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。
6. 加强“读书节”专题网站建设
7. 浓郁读书风尚，丰富心灵世界。
8. 拟出席嘉宾：杨xx等人
9. 弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活
10. 用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。
11. 尽享读书之乐，书香伴我成长
12. 我们的灵魂在书中，书的.灵魂在人的心中。
13. 换个角度看世界！
14. 热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。
15. 读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
16. 读万卷书，行万里路。
17. 阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。
18. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
19. 参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。
20. 读好书增长才干，创新业勇攀高峰
21. 阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。
22. 运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。
23. 慧仁和谐音，书墨香满园。
24. 书香班级是非少。虽然我们班的男孩较多，但只要孩子们爱读书，有时间就会坐下来安静地读书，班级里打架惹事的事情，吵架斗嘴就会少有发生。一是孩子们把更多的时间放到了读书上，二是孩子们通过读书，明白的道理会更多，提高自我教育和自控的能力。
25. 读文化经典，传承****。
26. 书如大雪中的暖茶，欲从外表而温暖至于心。
27. 攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴
28. 人人读书、争创学习型学校!
29. 感觉文字之美，尽享读书之乐
30. 一日读书增一智，一年读书小博士。
31. “我的读书格言”征集评比。
32. 读经典的书，做有根的人。
33. 加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。
34. 学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
35. 低年级读书绘画大赛；中高年级童话故事、美文朗诵、成语接龙、古诗朗诵大赛。
36. “课前3分钟诵读”活动要切实落实到位，语文教师要与学生一起背诵古诗、或组织学生讲故事、演讲、朗诵。
37. 统分：贺主任、闫主任
38. 读一读
39. 百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。
40. 活动实施阶段：
41. 读文化经典，传承中华文明。
42. 书是一块加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越细，味道越香，越甜越可口。(刘飞燕)
43. 最是书香能致远，腹有诗书气自华。
44. 书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。
45. 开展以读书有关的主题班队会。
46. 经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。
47. 多读书，读好书，会读书。
48. 书香伴我成长，阅读圆我梦想
49. 比赛顺序先高年级，后低年级；
50. 不到长城非好汉，不阅群书非书生。
51. 店推出五一七彩套装，用色彩渲染你五一七天！
52. 让读书成为一种时尚 让学习成为一种习惯
53. 精读一本好书，点亮一盏心灯。
54. 晨起书声琅琅，暮落收获累累。
55. 一杯良饮品琅嬛，一袭清风伴书香。
56. 书海泛舟，其乐融融
57. 深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看十本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书
58. 捐献一本书，奉献一份爱。
读书演讲比赛活动主题标语 实用118句
1. 所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
2. 倡导经典阅读，弘扬中华文化。
3. 读书丰底蕴，清气溢师心。
4. 读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。
5. 诵国学经典，品盛世文明。
6. 沐浴书香，放飞心灵
7. 书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
8. 和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。
9. 外面太热，进来脱吧。我们拥有足够的试衣间！
10. 弘扬优秀文化，丰富精神生活。
11. 投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到__@__.com即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、联系电话(手机)等)。
12. 生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。
13. 组织实施阶段
14. 与经典同行，打好人生底色；与名着为伴，塑造美好心灵。
15. 少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
16. 阅读，悦心，约未来
17. 品读经典，传承文明;欣赏美文，淘冶情操。
18. 活动要求及保障措施
19. 书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。
20. 在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
21. 嘉宾邀请及招待：
22. 生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。
23. 完善图书室、阅览室建设管理，使之成为教师借书、读书的开放港湾。
24. 让我感到温暖的一个是春风，一个是书籍。
25. 部分嘉宾介绍：杨xx：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，xx少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭xx：闽江师范高等专科学校副教授。xx蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。
26. 做读书种子，扬正学精神。
27. 大力推进课外阅读行动。四年级以上每位学生每学期至少读10个成语故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，2篇心得体会。
28. 龙江书香，“读”领风骚。
29. 我读书，我优秀；我读书，我快乐。
30. 和经典相伴，与书香同行。
31. 书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。
32. 在校园悬挂读书节主题标语，例如：让读书成为习惯书籍点亮人生，书香洋溢校园读书、品味、创新读书好，好读书，读好书读书，为人生奠基读书、明理、成才，等等。
33. 学而时习之，不亦乐乎。
34. 每天读书向上，长大成功在望。
35. 活动目标：
36. 尝遍天下美食，觉逍遥一生;看遍天下书籍，则不妄此生。(章巧君)
37. 手抄报比赛
38. 让读书成为习惯，让书香充满校园。
39. 营造良好的读书氛围。
40. 龙腾盛世，“读”占鳌头。
41. 让读书成为习惯，让学习成为享受。
42. 通过读书节活动，努力营造浓郁的校园文化， 推动营小书香班级、书香校园的建设。
43. 营造书香校园，打造人文校园。
44. 读书与教育，任重而道远。
45. 讲故事比赛
46. 魅力阅读，精彩无限。
47. 猜谜语绕口令吹蜡烛摸鹿鼻子打保龄球盲人击鼓钓鱼挟乒乓球套圈飞镖抢说运动项目运用爆破音吹蜡烛妙接对联或歇后语联想ABC比比谁的眼力快乐呼拉圈比比谁的运气好掌上明珠弹球
48. 我读书，我智慧；我智慧，我读书。
49. 比赛地点：东操场
50. 青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。
51. 朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。
52. 品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。
53. 我读书 我快乐 我成长。
54. 无巧不成书，无书不成人。品味人生，从读书开始。(付长贺)
55. 常浸润于书香间，心洁貌美胜天仙。
56. 留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
57. 创意阅读多样化：分三个阶段，结合本学期师生共读一本书和自选漂流书有目的阅读，创设挑战阅读、造型阅读、寄语阅读树等形式多样、生动活泼的班级读书交流创意活动。
58. 与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。
59. 主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。（2分钟）
60. 横幅。
61. 稿件展示（满分10分）：所选文章切合主题，语言流畅吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，感情丰富把握恰到好处。（以上每项满分各2分,评委酌情给分）
62. 梅花朵朵开，书中暗香来。
63. 读好书，明责任，争做文明人。
64. 品读人文温岭，开启书香生活。
65. 齿齿情深（牙刷、牙膏、牙具特卖会）
66. 绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。
67. 营造诗意校园，建设精神家园。
68. 感觉文字之美，尽享读书之乐。
69. 嘉宾主持开场，播放林良的视频（5分钟）。
70. 阅读能致远、书香能修身。
71. 书是实现理想的阶梯。
72. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。
73. 以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。
74. 知书达礼，明理向善，文明和谐！
75. 品书香长知识强素质多受益。
76. 汲取知识力量，建设和谐校园。
77. 热爱书籍，享受阅读，品味人生。
78. 书香伴我成长，阅读圆我梦想。
79. 制定切实可行的读书计划。
80. 营造浓郁的读书氛围。
81. 学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。
82. 白涅德夫人给我们塑造了许多鲜明的人物形象，你最喜欢哪一个？
83. 读书，让我们更快乐；读书，让我们更有知识；读书，为人生奠基。
84. 音效、摄像：张主任
85. 早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。
86. 读天下好书，扬人间正气。
87. 读书快乐，快乐读书。
88. 遨游书海，淋浴墨香。
89. 锻炼体能，磨砺意志，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，锤冶灵气才气骨气“。
90. 人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。
91. 如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。
92. 捐献一本书，奉献一份爱
93. 望穿秋睡（初冬秋衣、睡衣、床上用品促销）
94. 听马头琴声，品草原书香
95. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
96. 童喜童乐
97. 各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。
98. 学习经典文化，陶冶美好心灵。
99. 温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定;
100. 阅读经典，书香罗外
101. 评选读书“三士”活动（小学士、小硕士、小博士），结合学生阅读书籍记录表，根据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等，各班评选5名学生。
102. 读书点燃智慧，知识照耀人生。
103. 做好环境布置，校园挂横幅。各班级以“纪念国^v^成立90周年”为主题出一期专题板报，完善班级图书角，推选优秀图书管理员，确保每生每天都有好书阅读。（大队部负责）
104. 读中华经典，做龙的传人。
105. 班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。
106. 慧仁**音，书墨香满园。
107. 多读书、乐读书、会读书、读好书
108. 读书，识万物，明一理。
109. 闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情；读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。
110. 书是明灯，迷途中为你引航，黑暗中给你方向。
111. 语文老师做好对学生摘抄、写日记、写随笔的检查指导。
112. 读万卷书，行万里路
113. 书香缑城，正学宁海。
114. 品味书香，陶冶心灵
115. 通过活动的开展，养成良好的读书习惯。
116. 活动安排：
117. 写真: 规格60mm*80mm 数量：25张
118. 品书香、长知识、强素质、多受益。
读书演讲比赛活动主题标语 实用58句
1. 热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。
2. 读书求知明理，**进步创新。
3. 读书如品茶，须慢慢品，细细读。
4. 敬老爱老尊老助老 共建文明城市，共享美好家园 厉行勤俭节约，反对铺张浪费 传播正能量，有我必先行 学习雷锋奉献他人提升自己 说文明话 ，做文明事，当文明人，建文明城 开文明车，行**路，回幸福家 保护生态功在千秋，美化环境造福后代 倡导富强**文明**，倡导***等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 汇小流成大海，积小善成大德 讲文明树新风，做文明有礼的厦门人 树立道德新风，弘扬时代正气 关爱他人关爱自然关爱社会 净化社会环境，促进未成年人健康成长 车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序 讲文明从我做起，树新风从现在做起 大兴文明礼仪之风读书学习之风勤俭节约之风 共建诚信家园，共铸食品安全 创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，建设文明城市 文明驾车我带头，文明行路我带头，礼貌让座我带头 弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导文明新风 做好事长好心当好人得好报 让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚 开展“日行一善”活动，做一个有道德的人 文明行车，让道路更畅通 热心公益，助人为乐 勤俭节约，关注生活点点滴滴 做志愿者，积德行善
5. 倡导全民读书，推进文明创建。
6. 创建书香校园，打造**学校。
7. 参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
8. 通过读书活动，学会读书、学会学习。促进知识更新，活跃思维。
9. 读书识字识人识世界。
10. 造型阅读——
11. 佳人梦秋虹，怡情艺兴浓。女生节日到，庶喜出芙蓉。
12. 与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
13. 赛事回眸（满分5分）：选手对自己的比赛进行必要的补充，正确客观的评介自己的表现，对此次活动给出自己的看法，致结束语。
14. 你们买得舒心，我们卖得放心。
15. 获取知识，三分在课内，七分在课外。
16. 读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
17. 美丽校园，一读为快。
18. 读书旅程，如入绿色通道，让你一路快乐行进。(金豪龄)
19. 牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
20. 低价大行动淘宝黄金周。
21. 天然粽中之杰，自然让人体面端午节标语**端午节标语**。
22. 阅读提升品味，求知丰富人生。
23. 文明之路，阅读起步
24. 朗诵比赛
25. 读书百遍，其义自见。
26. 读书，为精神打底，读书，为人生奠基。
27. 弘扬传统文化，浸润幸福人生。
28. 读好书，习美德，立良行。
29. 书海泛舟，其乐融融。
30. 快乐的人爱读书，读书的人最快乐。
31. 传承中华文化，感受母语魅力。
32. 猜谜导入：
33. 读书笔记评比。
34. 我读书，我快乐，我参与，我收获，让我们在书的海洋中翱翔吧。
35. 评分采用十分制：
36. 让生命溢满书香，让书香滋养心灵。
37. 我读书，我幸福
38. 我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。
39. 做快乐小书童，读精彩大世界。
40. 读如饥似渴，品书籍文化。
41. 活动内容：
42. 表彰书香班级、学校班级两级“阅读之星”。（教导处、大队部）
43. 晓xx老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分钟）
44. 知人知理知事，读人读理读书。
45. 嘉宾分享亲子沟通的有效方式。（25分钟）
46. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
47. 也许一个人的肉体可以被禁铟，但一个人却可以自由的飞翔，那是因为有书在。(李菁菁 )
48. 爱读书，会读书，读好书
49. 活动目标
50. 诵读，为精神打底；读书，为人生奠基。
51. 书是人生旅途中最美的风景，同时也是需要你用一生的时间去欣赏。(朱哲贞)
52. 读书励志，学习成才，奉献家乡。
53. 争创“书香班级”，营造书香校园，推进教育教学改革，争创明星学校。
54. 学校图书馆应向广大师生充分开放，并科学有序的发放和回收图书。
55. 建设学习型城市，营造学习型社会。
56. 端午节活动主题创新方案 年端午节主题班会
57. 品读经典，传承文明;欣赏美文，淘冶情操
58. 倡导全民读书，享受阅读快乐。
读书演讲比赛活动主题标语 实用63句
1. 温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：
2. 开展全民读书活动，提高公民文明素质
3. 读书是粗俗通向文雅的捷径。
4. 评选“书香班级”。
5. 播读书种子，结文明硕果。
6. 希望从读书开始，人生因读书充实。
7. 汲取知识的力量，建设美好的新郑
8. 海纳百川，精神的寄托。
9. 书籍是人类进步的阶梯。
10. 认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。
11. 读书，让梦想插上翅膀。
12. 根据学校目前总体情况，每年制订读书节总体活动方案。
13. 活动机构
14. 活动主题：
15. 参与图书置换的同学提前10分钟到位。
16. 站在街头看美女，不如走进店内陪美女！
17. 做读书种子，读天下好书。
18. 开展读书沙龙活动，让教师展示读书心得。
19. 拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。
20. 这些人物形象相似的地方是什么？
21. 我们都是一只航行的船，只有在知识的海洋里畅游，才能航行得更远。
22. 班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
23. 所读书目 ：
24. 自我展示（满分3分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等，充分展示自己的个人魅力。
25. 多读好书，丰富人生
26. 快乐读书，勇于创新，充实人生，共建**。
27. 朗诵体裁限诗歌、散文，出处不限，鼓励原创，配有背景音乐（可自备背景音乐）；
28. 畅游书海，塑完美人生。
29. 赛龙舟，赛出水*赛出游子意。
30. 汲取知识的力量，建设美好的校园。
31. 阅读陶冶情操，书香美化心灵。
32. 年年岁岁博览群书，岁岁年年文思泉涌。
33. 活动主题
34. 与大师为友，与知识为友，与真理为友。
35. 召开全体教师会议，布置有关工作。（校长室）
36. 全校范围内分别评出征文比赛，一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予一定的物质和精神奖励。
37. 通过开展学期常规读书活动，引领学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长，幸福人生，从阅读起步。
38. 翰墨映四明，书香飘甬城。
39. 教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的`爱好去潜移默化地感染学生。
40. 作文比赛
41. 传单： 规格 a4 数量：600份
42. 蜂采百花酿蜜，人读群书明理。
43. 黄金周不产黄金，五一节却有五折！
44. 好书推荐：
45. 从小多读书，长大不会输。
46. 读好书，为自己开启一扇知识的大门；好读书，为世界孕育一颗知识的种子。
47. 评委：非班主任语文老师
48. 书香家庭支持多。家长们看到自己的孩子通过读书，知识丰富了，写作能力提高了，在家里更孝敬父母了，也就会更支持孩子买书读书了。逐渐，我们的许多家长都会主动地督促孩子参加“阅读之星”“书香家庭”的比赛，为孩子的博文把关，有些家长甚至和孩子一起写博，为孩子的读书和成长助飞。
49. 多读书，好读书，读好书。
50. 博览，开阔视野；读书，远离*庸。
51. 通过开展一系列的读书活动，使读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。
52. 读书爱书，是人生最高贵的浪漫。
53. 做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。
54. 体味不断求知的乐趣，明白学无止尽的道理。(刘泽)
55. 让书香伴随我们成长
56. 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
57. 品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
58. 晨诵——老师根据全班同学的情况，每周至少安排一次晨诵效果检查。对检查中表现优异的同学予以表扬，并授予“晨诵之星”称号；对表现不好的同学，则告知其改进的办法，力争早日达到班级平均水平。
59. 向学生推荐红色经典读物，引导学生了解中国^v^光辉历程和丰功伟绩。
60. 与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
61. 创建书香校园，阅读改变人生。
62. 读书，远离*庸。
63. 用书香熏染生命 ，读经典塑造灵魂。
读书演讲比赛活动主题标语 实用148句
1. 我是你的宝被（家纺节）
2. 开展全民读书，建设书香校园。
3. 知识就是力量，知识改变命运
4. 指导思想：
5. 读千古美文，做少年君子。
6. 全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
7. 读书作业自主化：设计若干读书作业条目，建立一个“快乐小二郎读书作业题库”，每周五学生在题库中自由选择一题感兴趣的作业（也可自主出类似的作业题，只要和读书相关即可），在周末自主完成，每周二早自修、午自修时进行小组交流、班级交流。
8. 什么样的妹子是天边的云彩，无的女生才是最可爱。
9. 共建书香校园，同享读书之乐。
10. 生命不止，读书不止。
11. 互动环节（30分钟）来自爸爸的一封信：亲子共读《爸爸的十六封信》（请几组亲子家庭来共读）给爸爸的一封信：在贺卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。
12. 读书成就梦想，知识照亮人生。
13. 品读人文社会，开启书香生活。
14. 畅游书海，其乐无穷。
15. 漫步书林，遨游学海。
16. 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
17. 读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。
18. 你们就像月亮绕着轨道，拥抱着地球闪耀，在航的星球写下惊叹号。
19. 生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧
20. 无心阅读，难觅书中天地;用心阅读，易得书中精华。
21. 用书香熏染生命 ,读经典塑造灵魂。
22. 魂魄的悸动，心灵的感动。
23. 聚师生合力，扬传统文化，创优质学校。
24. 我读书，我进步；我读书，我快乐。
25. 选择学习就是选择进步
26. 指导学生制定读书计划，培养读书的良好习惯，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。
27. 漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。
28. 书为舟，扬帆四海任遨游；书做梯，拾阶群山存志远。
29. 采取轮流一人发言方式，本队同学发言时，每个人要仔细倾听，做好补充准备。
30. 报名形式：分为个人组和团队组，分别评奖，团队组人数限制在2-6人；
31. 倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。
32. 广播宣传
33. 天才，在于勤奋；博学，在于读书。
34. 腹有诗书气自华。
35. 人是铁，书是钢，一天不读脑中空。
36. 用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久
37. 开展全民读书月活动，努力建设学习型社会。
38. 主要工作：
39. 要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的`理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力。
40. 五一“链”结顾客心
41. 让读书成为习惯，让生活溢满书香。
42. 开卷有益人生，读书点亮生活。
43. 激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。
44. 书中有智慧，阅读要定时。
45. 我读书，我智慧;我智慧，我读书。
46. 拟订在十二月下旬开展“我读书，我成长，我快乐”演讲比赛;
47. 班级添置图书架或图书柜，完善班级图书角的建设（藏书量达到每人至少两本）。
48. 五一购机，三重好礼送给你
49. 读高尔基的《大学》，上心中理想的大学。(杨辉霞)
50. 我爱书，我读书，大家一起多读书；读书好，读书早，我们都来读好书。
51. 德才双馨志凌云，誉享全球四眼碶。
52. 熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。
53. 读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。
54. “每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。
55. 读书放飞希望，希望放飞梦想。
56. 知识改变命运读书点亮人生。
57. 读书好，好读书，读好书。
58. 活动目的：让员工了解运动的益处，鼓舞员工们积极开展有益于身心的各种运动
59. 营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。
60. 感受文字之美，尽享读书之乐。
61. 百年天下桃李，一心情怀芬芳。
62. 一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。
63. 读好书增长才干，学伟人勇攀高峰。
64. 弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
65. 班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。
66. 读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
67. 营造读书氛围。本学期，继续加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，学校图书室定期对学生开放，使学生有书可读。
68. 认真做好图书馆工作，为师生阅读提高便利（校长室）。
69. **各班家长**参加月日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座，全面启动和部署学前教育宣传月活动。
70. 读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
71. 读一本好书就像吃丰盛的大餐，品尝着酸甜苦辣。
72. 精读一本经典著作，与名人伟人对话，点亮心中的明灯。
73. 树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
74. 读书，畅达世界;开卷，完善你我。
75. 会场秩序：学生会当日值日同学 各班班主任
76. 把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
77. 让读书成为习惯，让书香飘满校园。
78. 阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生
79. 引导师生共同读书，更新知识，发展智力、开阔视野，为终生学习发展奠定基础。
80. 读书，为精神打底，为人生奠基。
81. “书香班级”氛围营造
82. 庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。
83. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
84. 准备工作：
85. 读书让我更美丽
86. 颁奖：高校长、蒋校长、赵主任、薛主任
87. 不畏读书苦，才知收获甜
88. 建设城西学成，打造教育明县 。
89. 书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
90. 读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。
91. 读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。
92. 无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。
93. 打造书香天水，建设文化大市。
94. 主持：李李老师组织培训主持人（在初二学生中荐选）
95. 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
96. 厚积薄发，用书籍点亮人生;喷薄欲出，让感动溢满校园。
97. 书是智慧的翅膀，让我们在知识的天空自由翱翔。
98. 未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。
99. 提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
100. 书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。
101. 书中有智慧，阅读要定时
102. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
103. 师生共同读故事
104. 活动意义
105. 天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。
106. 擂响五月，放“价”送“礼”
107. 知识改变命运，阅读点亮人生
108. 营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。
109. 咖啡音乐和电影，人生梦想和心灵。
110. 全民阅读，你我同行
111. 开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。
112. 背诵比赛：指定内容，分学段举行晨读背诵内容的比赛。
113. 开卷有益，为生命加钙补锌。
114. 对于三个阶段，不同创意阅读竞赛活动中涌现的优胜者也结合班级“金苹果奖”给予及时的奖励。这样使得多数学生在阅读中不但丰富了知识，开阔了视野，积累了语言，还使学生获得了成就感，从而更激发了学生的阅读热情。这样长期坚持下去，多数学生就能养成读书习惯。
115. 图书馆报告厅 1场*200元=200元
116. 宣传发动阶段：
117. 书是指引我们走上成功之路的明灯。
118. 人人爱读书，读书乐无穷
119. 与书香为伴，与智慧同行
120. 生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐
121. 在书的沙场，我甘愿成为你的俘虏。(程红)
122. 读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。
123. 静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
124. 点燃读书激情，焕发青春活力。
125. 弘扬民族优秀文化，建设高雅校园环境。
126. 书是春季里丝丝的细雨，滋润你干枯的心灵;书是夏季里浓密的绿荫，为你遮掩毒辣的太阳;书是秋季里累累的硕果，给你丰收的喜悦;书是冬季耐寒的腊梅，诉说着坚强的意志。(朱哲贞)
127. 书香伴我成长知识伴我同行。
128. 读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
129. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，无言独上高楼，望尽天涯路。蓦然回首，那书却在灯火阑珊处。(程红)
130. 父母给我们新生，读书给我们再一次新生。(吴宗鑫)
131. 沐浴书香，与书为友，快乐成长。
132. 用书塑身，受用一生；与书交友，纵横古今。
133. 喷绘： 7张*30=210元
134. 书籍点亮人生，书香洋溢校园。
135. 在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。
136. 人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。
137. 开展全民读书活动，提高公民文化素质。
138. 书是世界宝贵财富。
139. 营造书香社会，共建和谐新郑
140. 各班召开一期主题班会，交流读红色经典读物感受（德育处）。
141. 温馨提示语评选
142. 书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。
143. 通过读故事激发学生的`阅读兴趣。
144. 成立教师读书社团，以师为范，积极引领（教导处）；
145. 自选文章展示（满分14分）：文章选择切合主题，语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。（以上每项满分各2分,评委酌情给分)
146. 读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。
147. 资料打、复印费用： 30元
148. 劳动创造美好未来、五星创造开心五一
读书演讲比赛活动主题标语 实用82句
1. 要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记，写心得(每月笔记不少于1000字，一篇学习体会)。
2. 学期初教师制定个人读书计划。
3. 让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧！
4. 读书成就梦想，知识照亮人生
5. 与经典同行，为生命阅读
6. 开展全民读书活动，提高市民文明素质
7. 吴腰弄酒自妖娆，绿生莺飞醉颜好——祝苏爽王雅琪李双颖女神节快乐！
8. 才艺展示（满分10分）：选手所表演的节目内容积极向上，表演能与现场观众互动，切合自己所选的主题，体现当代大学生风采。（以上每项满分各2点5分,评委酌情给分）
9. 与书同行，点亮童年
10. 朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
11. 会场布置：（含礼物、鲜花、矿泉水） 6场*25元=150元
12. 品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。
13. 活动过程
14. 读一本好书，像交一个益友。
15. 书香萦绕，情满外校。
16. 好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的'芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
17. 营造书香社会，共建和谐新郑。
18. 奖品及荣誉证书：
19. 开展每周一古诗诵读展示活动。
20. 组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”师生演讲比赛（教导处、德育处），
21. 用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。
22. 点燃读书激情，共建书香校园。
23. 读书节，来读书，多读好书，不会输。
24. 组织学生开展“灿烂阳光”为主题的读书节征文活动（德育处）。
25. 经典助我成长，让生命闪烁亮色。
26. 书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长。
27. 创建书香校园，打造精品学校。
28. 多读书、好读书、读好书。
29. 书香四溢，快乐无限。
30. 用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
31. 点亮阅读之灯，开启智慧之门。
32. 活动准备：
33. 征集办法
34. 激发师生读书热情，使师生养成多读书、读好书、会读书的习惯。
35. 每班定期出《读书报》，内容可以由下面几部分组成：好书推荐（主要介绍一些自己最近读过的书的内容简介），读后感（学生优秀的读书笔记），读书名言（可以是学生收集来的也可以是学生自己创作的），读书方法介绍（向其他同学介绍科学的读书方法），还可以有古诗配画（给古诗配上优美的画面，但只能是增加小报的美感，不宜太多）。学生校将在橱窗内和学校网站上展示这些小报，每周更换一次，并定期进行小报的评比，对优秀的小报学校将给予奖励。
36. 我是一只小小鸟，在书香的丛林中飞翔。
37. 朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。
38. 提高学生的.语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。
39. 书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。
40. 读书乐翻天，快乐无极限。
41. 多读书，读好书，让生命溢满书香。
42. 读书读得好，问题难不倒。
43. 周末读书作业——
44. 程序：9月21日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；9月26日把参赛节目表按年级报德育处，德育处将在9月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至德育处存档。
45. 读书让理想展翅，学习让生命飞翔
46. 让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧。
47. 我读书，我进步;我读书，我快乐
48. 追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。
49. 立身以立学为先，立学以读书为本。
50. 书籍是走向成功的。锁，读书是打开这把锁的钥匙。
51. 读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧！
52. 构建书香家庭，培育儒雅一代。
53. 树立良好读书风尚，促进文明校园建设。
54. 有些诱惑应完全远离，惟有读书当自觉亲近。
55. 博览滋养心智，读书精彩人生
56. 书如粮食，填饱肚子；书如医药，治愈伤口；书如清风，吹淡愁云。
57. 用读书改变我们的生活。
58. 畅游书香林，读书伴我行
59. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
60. 创意阅读如磁石。我们说，最佳之阅读效果，是学生能主动地去阅读。当“创意”和一切都扯上关系的时候，老师们都用尽方法，发挥学生的创意能力。在活动中帮助学生消除了被强迫阅读的感觉，激发阅读的内在动机，通过多提供创意的阅读活动；真诚欣赏学生的阅读成就；赞赏他们的创意成果；表扬他们的创作心，使学生真正地爱上阅读，爱上创作。
61. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
62. 六轮比赛结束后评选冠军队一个。
63. 通过师生共同读故事，了解书的大概内容。
64. 书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。
65. 五一快乐何处寻，xx网吧多重优惠好礼等你来
66. 与书本为友，与大师对话。
67. 让书香飘满校园，让文苑开在心间。
68. 端午节活动主题名称 端午节宣传活动主题标语
69. 书香飘万家，陶冶你我他。
70. 品味书香，陶冶心灵。
71. 我读书，我进步，我收获，我成长。
72. 传统文化进课堂，礼仪花香满校园。
73. 攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
74. 提示语内容要求
75. 多读书，乐读书，会读书，读好书。
76. 书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。
77. 邀请退教协老教师为学生做一次中国^v^党史专题报告，组织学生观看一次爱国主义影片，引导高年级学生写一篇红色经典读物读后感（德育处）。
78. 书犹药也，善读可以医愚。
79. 通过活动的开展，在班级、学校形成热爱读书的良好风气。
80. 诵读经典诗文，传承华夏文明。
81. 1月4日召开总结表彰大会
82. 多读书、乐读书、会读书、读好书。
读书演讲比赛活动主题标语 实用79句
1. 书香浸润心灵，阅读伴我成长
2. 做好读书节活动评比表彰总结工作（校长室）
3. 书香内蒙古，魅力大草原
4. 书海泛舟，乘风远航
5. 不读书，不明理，不成才。
6. 比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
7. 联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。
8. 各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
9. 读书，成就梦想，成就未来。
10. 选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
11. 打开书的大门，倾听书的天籁。(程红)
12. 读经典，闻书香，润人生。
13. 让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
14. 沐浴书香，放飞心灵。
15. 读百年经典，悟人生非凡
16. xx网吧特邀与你参与游戏大赛，丰厚奖品等你拿，这个五一不寂寞，让你玩的开心
17. 书籍是人类文明的结晶，爱书是你我共同的修养。
18. 读书，让生活更美！
19. 理想的书籍是智慧的钥匙
20. 要求教师、学生积极参与校园网站中读书专栏的建设，发表自己的摘抄、日记。
21. 班级文化展示
22. 猜一猜
23. 一盏明灯能照亮一间房屋，一本好书能照亮所有心房。
24. 温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口;
25. 读一本好书，留一生记忆。
26. 读高雅书，做高尚人。
27. 以读书求新知 以读书促进步 以读书促和谐
28. 不畏读书苦，才知收获甜。
29. ．活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会（做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动）
30. 每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
31. 静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
32. XX超市“粽”有情
33. 最是书香能致远,腹有诗书气自华。
34. 内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
35. 挑战阅读——
36. 博览伴我同行，让书香溢满校园。
37. 读书，让生活更美好
38. 德才双馨志凌云，誉享全球四眼。
39. 读好书、好读书、读书好。
40. 读出未来，书送希望。
41. 参赛者站在离目标米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
42. 博览，开阔视野;读书，远离平庸。
43. 读书传风尚，校园播书香。
44. 开卷有益，读书快乐
45. 书籍是横渡时间大海的航船。
46. 张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧。
47. 午读——
48. 让读书走进人生，让人生飘逸书香。
49. 诵读，让校园精神起来。
50. 读书如品香茗，让人回味无穷。(王董晶晶)
51. 坐拥书城，其乐融融。
52. S宣传**集锦|S活动标语|s宣传标语
53. 书就好比水，没有它，你的生活将会枯燥无味。
54. 开展创建“书香班级”主题团队会。各班级紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本支部通过创建“书香班级”活动方案。
55. 自我展示（满分4分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等，充分展示自己的个人魅力。
56. 活动构想：
57. 成长以书为伴，从此不再孤单。
58. “书”通经脉，“书”情惬意。
59. 全民阅读一小步，社会文明一大步
60. 改变人生，从阅读开始。
61. 晨诵——
62. 读书百遍，其义自见
63. 读圣贤书，做文明人。
64. 读书，净化心灵，放飞思想。
65. 表彰课外阅读指导功勋教师，表彰教师读书先进个人。（校长室）
66. 各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。
67. 吟诗作对新才子，知书达礼好学生。
68. 开展全民读书活动，提高市民文明素质。
69. 阅读之星评选：学校每期举行1———2次，学生数的20%，以读书笔记和读后感数量及质量为评选依据。
70. 活动目的：
71. 读书，让生活更**
72. 请柬 30份*2元=60元
73. 各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
74. 小小书籍，**世界
75. 阅读与人生相伴，阅读与文明相随
76. 营造书香校园，打造人文校园
77. 青春奉献社会，读书改变未来
78. 指导思想
79. 4月25日举行学校20**年读书节活动启动仪式。（德育处）
读书演讲比赛活动主题标语 实用61句
1. 全民阅读千秋业，和谐社会万代兴
2. 倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。
3. 书香飘万家，陶冶你我他
4. 读书求知明理，和谐进步创新。
5. 书籍伴随我扬帆起航，到达成功的彼岸。
6. 让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。
7. 各班制定好班级学生阅读计划，同时帮助每个学生制定阅读计划（德育处）；
8. 参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
9. 畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
10. 多读书、读好书，让生命溢满书香。
11. 活动领导小组：
12. 沉浸书香，做书香少年。
13. 横幅： 2条*30元=60元
14. 日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。
15. 读书，让我们更快乐;读书，让我们更有知识;读书，为人生奠基。
16. 让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯
17. 书是雨后的太阳，可以驱散心中的阴影;书是久旱后的雨露，可以滋润干涸的心田。(邹可思)
18. 寄语阅读树——
19. 阅读，滋润精神;思考，孕育智慧
20. 活动主题与口号：
21. 走进书香乐园，品味多彩生活
22. 人人爱读书，读书乐无穷。
23. 与读书作伴，与文明同行
24. 读书修身，读书养性。
25. 快乐阅读几小时，开心进步每一天。
26. 面朝大海，春暖花开；书海泛舟，感悟博大。
27. 人人读书、争创学习型学校！
28. 基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；
29. 活动口号：
30. 劝君多采些（情人节）
31. 不读书，不成人。
32. 品一杯好茶，读一本好书，愿能与书一生为伴。
33. 形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演（音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级名），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
34. 闭幕式。
35. 好读书——增长知识；读好书——丰富情感。
36. 知识就是力量，知识改变命运。
37. 报名方法： 先以各个社团为单位报名，同时要在木兰路设立报名点现场报名
38. 奖项设置：
39. 读“绿色”书，我们的任务；读“健康”书我们的责任；“好书人人读，人人读好书”我们的口号。
40. 读书种子又发芽。
41. 静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐
42. 征集时间：截止到20__年4月22日
43. 主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写一封信，这些信待孩子长大成人也许就将成为最珍贵的回忆和礼物。
44. 生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
45. 爱读书，会读书，读好书。
46. 与书香为伴，携快乐同行
47. 与经典同行，与圣贤为友。
48. 勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。
49. 书如一盏明灯，让你在黑暗中找到光明。(吴艳)
50. 弘扬民族文化激发民族自尊。营造书香校园提高办学品位。
51. 水灵儿的女神们，我们给你们跪了。
52. 读好书增长才干，创新业勇攀**。
53. 让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
54. 读古典名著，品文学精髓，听世界心声。(应玫青)
55. 尽享读书之乐，书香伴我成长。
56. 商品超低嫁欢迎您来娶
57. 锻炼体能，磨砺意志，追求更快更高更强;展示健美，较量智慧，锤冶灵气才气骨气“。
58. 读书好，好读书，读好书，做一个幸福的读书人。
59. 读书使人明智，共建和谐社会。
60. 午读——要求每个学生坚持每天把自己的阅读情况记在统一的记录本上，以便老师和家长检查监督。并每月末评选“班级阅读之星”，采取一定形式予以奖励。通过借阅登记和常务书长的每周小结、以及学生在各类读书活动中的表现，综合学生读书的量与质，每月评出三——五名读书之星，给予奖励。（奖励家委会赞助的各类书籍）评出班级读书之星，进行表彰奖励。
61. 读经典，闻书香，润人生
读书演讲比赛活动主题标语 实用86句
1. 奖券上务必写上自我的年级姓名。
2. 开幕式。
3. 倡导全民读书，享受阅读快乐
4. 每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。
5. 读书成就文明人生，文明成就读书梦想。
6. 阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
7. 诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
8. 开幕式
9. 活动时间：
10. 活动内容及安排
11. 春春鱼动（春节鲜鱼特卖）
12. 各班级创设“书香班级”，成立班级读书角。
13. 阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
14. 我读书，我快乐;我读书，我飞翔;我读书，我陶醉。
15. 阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
16. 让读书成为习惯让积累成就辉煌。
17. 开展每周一美文诵读展示活动。
18. 与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
19. 实心十一大放送（国庆节）
20. “周末读书作业”通过家长评价、同伴评价和自我评价相结合，每周获星级读书作业的可获得一张“小先生”资格证，作为下一周晨诵午读时间的“小先生”管理员；或者得到一张期末面试积分卡，累计得分后作为期末学科面试条件之一。
21. 浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
22. 和声细语显淑女气质，谦恭礼让展绅士风度。
23. 熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。
24. 诵读，为人生打下高雅的底色。
25. 弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
26. 春风拂面书香来，桃李润雨花自开。
27. 读好书、好读书、读书好
28. 主要工作及活动内容：
29. 在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
30. 评比表彰阶段：
31. 张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧！
32. 经典润心灵，书香溢校园。
33. 图书的漂流，心灵的旅行。
34. 我读书，我进步，我成长。
35. 手机折上折，想都不敢想的价格。
36. 活动时间
37. 书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。
38. 快乐读书，勇于创新，充实人生，共建和谐。
39. 参加对象：全体学生。
40. 读经典书，做书香人。
41. 感受文字之美，尽享读书之乐
42. 打造阅读文化，创建书香空间。
43. 书是人类进步的阶梯
44. 与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。
45. 光阴给我们经验，读书给我们知识。
46. 书籍是人类的精神食粮，一日不可缺也。
47. 读书放飞梦想，拼搏成就未来。
48. 读书破万卷，下笔如有神。
49. 吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。
50. 读百家之诗文，领古人之风范。
51. 奖励方法
52. 倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会
53. 活动要求
54. 开展“我与书的故事”“好书伴我行”征文活动（活动方案另定）。
55. 浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。
56. 年华聚散自有时，书中沉浮无近期。
57. 用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
58. 书海泛舟，不亦乐乎。(江琦)
59. 会场布置：蒋校长 贺主任 赵主任
60. 雅言传承文明，经典浸润人生。
61. 爱读书，读好书，善读书。
62. 本节班级读书会采取男女生比赛形式举行，男生是“薛特利”队谈《小公子》，女生是“撒拉”队谈《小公主》。
63. 各班级每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。
64. 读书，使我心明眼亮；读书，让我充满理想。
65. 让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
66. 皂返有礼（洗化节赠洗衣皂）
67. 以读书节活动为契机，引导营小师生养成“好读书、读好书”的好习惯，过有质量的校园生活。
68. 读书，给你的灵魂洗个澡。
69. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
70. 读书好，读好书，好读书。
71. 初赛阶段选择现场主办方提供稿件（满分12分）：语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。（以上每项满分各2分,评委酌情给分）
72. 读书引领成长，享受读书幸福。
73. 制作书签
74. 多读书，长智慧。
75. 人人结书缘，书香满校园。
76. 各班认真组织好“阅读红色经典，抒发爱国情怀”主题班会，并参加学校评比（德育处）。
77. 做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。
78. 读高雅书，做优雅人。
79. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
80. 读好书长精神，好读书添智慧。
81. 书香浸润心灵，阅读伴我成长。
82. 评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
83. 写真: 25张*15元=375元
84. 超市端午节活动方案品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活
85. 书籍是智慧的.宝库，阅读是思维的火花。
86. 启动“江临中学读书节”活动