大学建校70周年演讲稿 第1篇
亲爱的老师们和同学们：
大家好！
非常荣幸能在我的母校x周年校庆之际，在这里和大家做一些交流。恍惚间，我想起了2年前，那个九（13）班，那个回不去的时光。那时的我急着前进，人生最难忘的记忆之一转瞬即逝。一抬头，已是高一了。高中生活更加令人目眩神迷，措手不及。且不说镇江市博物馆常青藤志愿讲解员联盟，镇江市辩论赛，全国中学生**力大赛，国际模拟***；光是校园社团，学生会，政史地物化生，语文数学英语就让人无法停下脚步。面对如此充实而又紧张的高中学习生活，我们初三同学该做什么准备呢？
方才一中和镇中两位学长谈了许多关于学习方面的建议，我觉得对同学们、对我都有很多值得借鉴的地方，今天我想换个角度和大家交流交流。很多同学有这样的疑问，学习就是高中生活的一切么？就是我们人生的一切么？我们常言“活到老，学到老”，可见学习是必须的，也是终身的。可儒家又说：“经世致用，学以致用。”我们上街买菜，能用到三角函数么？这是同学们津津乐道的问题。为什么我们要学那些日常生活用不到的学科？为什么很多人不知道为什么自己要学这些学科，还起早贪黑，拼死拼活呢？
难道说，到了高中，就是这样的生活的升级版么？那我升入高中的意义，难道是给自己找罪受么？是不是这样？
那我与诸位分享一个故事。我国数学家华罗庚去苏联交流时，看到数学院有一大群的学生。华罗庚问道，“他们都要当数学家么？”苏联老师说，不是。华罗庚很疑惑，问道：“既然学了不能用，那他们将来何去何从呢？”苏联老师微微一笑，反问道：“经过数学思维培养的人，还用得着担心他往何处去么？”
可见，今天我们所有的付出都是在为未来做准备。对我们学生而言，最重要的不是学习本身，而是学习背后更为丰富的内涵。而我们在座的各位，有多少人能告诉我，这内涵究竟是什么呢？
这使我想起我在初三时，因为没什么追求，灵魂很空虚。而我当时的**老师：秦*老师说了一句话，我一下有所触动。虽然不懂，但记了下来。
她说：“人要学会，思考，思维，思想。”对我而言，这句话就是启蒙。今天也想和大家分享我对这三个词的感悟，可以说这三个词就是我们高中生必备的素养与追求，更是我们从一个初中生到一个高中生真正的蜕变，才是我们高中阶段对于人生而言的根本意义。
这三个词语是递进的。我首先学会的是思考。我对处理问题没什么看法，直到一件事改变了我。那就是去年镇江市第x届“国土杯”辩论赛。我们国际那是第一年参赛。说起来也颇有传奇色彩。我是在军训期间，被选入校辩论队的。辩论复赛的时候，我是队里唯一的上场的高一同学，心里很紧张。但是我们的导师吴建国老师很会启发学生。他教会了我，如何切准辩题，理清思路，然后出奇制胜。一条逻辑清清楚楚：何为必要，何为次要。何为内因，何为外因。何为主观，何为客观。何为导因，何为推论，简直是一幅条理清晰的地图。正是在吴建国老师的指导下，我才拿了最佳辩手，我们学校才能在第一年参赛就获得了冠军的佳绩。都是思考的作用。当时的我春风得意，看问题如拨云见日，指点江山，慷慨激昂。
可是不，别急着高兴。这才只学会了思考问题。要想进步，必须先承认自己的渺小。要想见识自己的`渺小，就要敢攀登更高的山峰。
于是乎，抱着“敢问青天高几尺，愿与日月争光辉”的心态，我又报名参加了**力社，以追求更多的挑战和历练。在这里我找到了思维。为什么呢？辩论中，对逻辑思维和理性分析有很高的要求。但终究而言，仅仅是针对辩题这一个问题。归根结底是一个点，是一维的。而**力项目则不一样。以未来**为成长目标，以社会主人翁自居，必将考虑更多的事物。过去，现在，未来，连成一条线。而扩散性思维，就是让线交织成图案，就是面了。对于**力的项目而言，从立题，调研，研究报告，设立目标，不断地达成阶段性的成果，最终达到预期目标是一个一气呵成的过程。就像完成一场马拉松，如果把它看成是一个死板的整体，势必把自己累得半死。如果你有思维，把他看做是一系列段落的有机结合，那就会其乐无穷了。最后，凭借我们清晰的立题目标，详尽的项目发展过程，我所带领的“吴韵绕梁，楚水长流”项目组附**参与公益项目评比，获得全国一等奖，受到了评委老师和与会同学们的一致认可与好评。
辩论赛和**力大赛的两次经历，也让我将思考、思维这两种品质更多地融入到了学习之中，和**高考班的同学一样，我们**班的同学，学习任务同样繁重。小高考六门令人分身乏术，数学排列组合剪不断理还乱，语文**评述课堂演讲看的就是你的思维。那真正的大块英语，光是词汇量就要一万二。一万二是什么概念？大概是你们当前水*的6到8倍。词汇才不过是个基石，而我校与宾汉姆顿大学合作的3+3课程，学习的都是**大一的大学课程，其难度可想而知。如果你还是一味临时抱佛脚，死记硬背就能万事大吉的话，你很有可能第一年就被劝退，取消3+3课程资格了。但如果你会思考，有思维，就能四两拨千斤，事半功倍。一个原本复杂的问题就可以轻松地迎刃而解。我就以历史学习为例，谈谈学习生活和思考思维的结合。
历史看上去是一个死记硬背的学科，是吧？其实不然。我们所学的人文历史就是人类社会发展的过程。过去，现在，将来都是历史。根本上而言，历史为什么变化，就是不断地由先进生产力**落后生产力的过程。从***的劳动力，到地主的田地，到资产阶级的资本，到无产阶级的****。所以说，历史都是螺旋形的上升，总是惊人的相似。你看，都是资产阶级运动，其相似度如出一脉。大家历史课都学过的：
1688年，英国光荣**，率先完成了资产阶级**，
16xxx出台《**法案》
100年后，17xxx，法国大**，再是雾月**，拿破仑**。**着大资产阶级
100年后，18xxx，《大******》，**完成君主立宪，称霸东亚。
再来100年？19xxx，柏林墙失去功能，德国**的呼声越来越高可见这样的逻辑，是多么的清晰呢。只要把握住事物的本质和其内在的联系，何愁不能理解并且运用呢？历史就是一个发展的过程。我们国家在近代救亡图存，不也是经历了农民阶级的太*天国运动，地主阶级抵抗派的开眼看世界，地主阶级洋务派的洋务运动，资产阶级改良派的维新变法，资产阶级**派的辛亥**，无产阶级的**战争，土地**，三大改造，才最后进入到现在的****初级阶段么？历史潮流，浩浩汤汤，顺应者昌，逆流者亡。谁能顺应历史的潮流，谁就能主宰历史。你们只要看得清历史奔腾前进的浪花，就一定能学好它。只要有思考，有思维，就一定能耳聪目明。可见，思考和思维对大家的学习生活是很有帮助的。
那么大家可以看到，人要成长，需要对一个问题有思考，对一系列的问题有思维。点，线面，都全了，还差什么呢？没错，就是三维。那就是思想。就三者而言，思想是最重要，也是最难获得的，那是一个人独到的见解，一个人的世界观，一个人的灵魂。还是以我自己为例嘛。作为学生会外联部的**。在外联部，我有一种强烈的感受：我活着。为什么？我在做事，我在行动。当今的外联部，已经成长为拥有13个精英干事的大部，承担着**策划，体力劳务，外联谈判，募集赞助，管理资金等等职能……可是我们外联部也有一段黑暗的历史。在我加入外联部的前一年，那时候我初三，你们知道高中外联部只有几个人么？
我告诉你们只有两个（笑）：一个**，一个副**。当时外联部的职能很少，工作也很模糊，学校让做事就做，没明说，就**嘞。我那时会思考，我做事数一数二的。我有思维，我知道积累经验来解决问题。可是我没有思想，没有想过去改变，也没觉得有什么不合理，只是人云亦云。但是在**参赛期间，和那些全国最优秀的中学生在一起时，我听到了大连24中****2中，浙江金华中学的成熟的学生会体制。我终于意识到，世界比我想的大得多。我那时突然有了想法。为了国际学校的学生会，我们必须做点什么，为了外联部的未来，我们必须做点什么！哪怕是第一个吃螃蟹，哪怕是直面外联部自身的不足！当时我们和校方正式的谈了一次，终于明确了外联部的职责和职能，才有了今天这派气象。我今天可以在这里骄傲地说，没错，我就是那一任驱散黑夜，缔造历史的**。为什么我如此自豪？因为我能有这种思想：我行动，我改变，我骄傲。所谓，天下虽大，舍我其谁的豪迈，不外乎与此。一个有思想的人，懂得取舍，会为得而舍，因舍而得；一个有思想的人，静如止水，动如雷震，厚积薄发，一鸣惊人。一个有思想的人有明确的目标，有清晰的规划，有明亮的未来！如果你有思想，那可以说，世界都在****。
思考，思维，思想。一维，二维，三维。你人生真正的追求，应当在书本的背后，在用肉眼看不到的地方。而要不断突破自己，追求更高的境界，是要很多的付出的。同学们，你们才初三，以后有足够的时间和精力来眺望你们的人生。不要害怕前途的迷雾。如果你们想看得更远，看到地*线的那一端；想听得更真切，聆听自己的心跳，听见自己灵魂的呼吸；想宏图野望，制霸天下，智夺四海，心囊宇宙。
那就去学会思考，思维，思想。
好，今天就和大家分享这么多。如果以后有幸能在国际学校和大家成为校友，我们还可以再继续深入交流更多的问题。感谢大家，感谢一中，镇中的两位校友，感谢我的母校能给我这个机会。谢谢！
大学建校70周年演讲稿 第2篇
在讲话之前，我首先**董事会并以本人名义向大家说一声辛苦了！
下面简单说两点内容。首先是关于校庆。祝贺获得表彰的老师们。校庆当天我非常的激动，一是因为感动，二是内心感到震撼。整个校庆从开始到结束都非常的顺利，也画**圆满的句号。通过本次校庆，也给了我们一个启示：海职院每个人都是有智慧的，有才华的，只要大家献出激情和智慧，没有什么事情是做不好的。
接下来再谈一下示范校建设。目前示范校建设已步入收尾阶段，我曾经讲过，20xx年有两个重要的`事情，一是示范校建设，二是校庆。现在校庆已经圆满结束，当前工作的重中之重就只有示范校建设。从申报到建设历时了三年的时间，现在越是接近尾声大家越不能马虎，越要有清醒的认识。刚才，林虎院长作了充分信心的讲话，黄守超助理就示范校建设工作再次作了很详细的部署，我们一定要认真对照《建设方案》和《任务书》，按照实际建设情况，逐条、逐项的对照每一份材料、每一份档案、每一个细节、每一个数据，认真查缺补漏，如林院长所说的，要找准亮点、难点、重点，我还要加一点，要找出盲点。我建议各项目负责人之间要互相检查、认真梳理，真正做到心中有数，最终确定万无一失。同时每个人都要有这样的意识：
一是为谁干。大家不是为某个人干，而是为自己干、为海职院干。
二是验收阶段要干什么。就是要认真完成《建设方案》和《任务书》的每一项建设任务，做好验收的各项准备工作。
三是什么时候干。要有计划。
四是怎么干。按照学院的**要求做好工作。
目前工作的中心只有一个，那就是示范校建设。我们要坚持一个原则：即一切以示范校建设为大局，任何事情都必须服从于示范校建设，一切服从于示范校这个中心。任何部门都要为示范校建设开绿灯，不要在非原则问题上纠缠不清，凡是影响到示范校建设工作的，最后要总结批评，大家一定要****。
最后提前祝大家在新的一年里合家欢乐，事事顺利！
谢谢大家!
大学建校70周年演讲稿 第3篇
在座的各位**、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，一个让无数学子期待的节日终于到来了，我们的母校xx一中迎来了她的第70个生日。
70年前，我们的母校在风雨飘摇的*大地上建立，于烽火之中见证了我们伟大祖国的崛起。70年来尽管经过了历史的变迁，时代的**，但从建校起便凝着在母校的执着勤奋自强的xx一中精神却从未改变。70年的发展，祖国成为了世界第二大经济国。70年的发展，母校形成了以师生素质高，教学质量高，高考升学率高的学府特点。70年中代代*人的努力使我们的祖国逐渐富强，70年中代代一中人的努力是我们的母校被誉为形态基础教育的最高学府。优秀生聚集的殿堂和大学生的摇篮。
70年来一中人谨遵“严谨笃实文明创新”的校训，始终坚持以实践为老师，以务实为基础的教学路线，办学规模不断扩大，教学质量不断提高，形成了“学风严谨，师资雄厚，装备精良，环境优雅”的xx一中特质，我以我能成为一名一中人而感到自豪。
如果我们是幼小的鱼儿，那么母校便是包容着鱼儿任性的大海。
如果我们是美丽的花儿，那么母校便是滋养这花儿绽放的大地。
如过我们是**的鸟儿，那么母校便是教导着鸟儿飞翔的天空。
在母校的包容呵护与关怀下，我们在知识的殿堂中寻找着未来的方向，在不断的挑选，反复的尝试中。我们会遇到歧路，挫折，坎坷。但我们并不害怕，因为老师在用他们的知识照亮着前方黑暗的道路。
古语说：学海无涯苦作舟。这是至理名言，但还有另外出自《劝学》中的一句：假舟楫者，非能水也，而绝江河，善假于物也。若苦应为舟，则乐可为桨。在学习的过程中，我们难免会感到劳苦，但不断充实自己是让我们感到快乐的。短暂的劳苦换来长久的快乐。这应该是我们所追求的。善假于物，永不言弃，遨游学海，以待功成。这是七十年来一中人所拥有的品质，我以我能成为一名一中人而感到自豪。
七十年来母校培养了数以万计的志士才俊，积淀了深厚敦实的文化底蕴。每年举办的拔河比赛运动会书法比赛等等。都成为了同学们陶冶情操，增长见识的绝佳舞台，而每年一中的优秀毕业生中都会产生无数的英才，他们中间有运动员，有教授，有歌者，有学士。尽管遍布祖国各地，尽管已毕业良久，但他们的心始终与母校连在一起。每一位一中人都积极参与母校**的各种活动，每一位一中人都想为母校的发展尽一份绵薄之力，这是我们的一中情节，我以我能成为一名一中人而感到自豪。
我们自豪，因为我们的祖国在不断富强。
我们自豪，因为我们的祖国在不断发展。
我们自豪，因为我们身着一中的校服。
大学建校70周年演讲稿 第4篇
亲爱的`全体校友：
一甲子风云激荡，六十年弦歌不辍。xxxx金秋，xxxx交通大学喜迎60华诞。谨向长期以来关心**学校建设发展的海内外校友致以最诚挚的感谢和亲切的问候!
岁月如歌，诉不尽西山村的眷恋;经年似水，剪不断马栏河的情思;青春若梦，听不够月亮湾的潮音。60年风雨洗礼，砥砺奋进，xxxx交通大学已成为*具有鲜明轨道交通和复合型软件人才培养特色的多科性高等学校，拥有本科、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系，培养了 0万多名栋梁英才，为我国轨道交通、高铁事业发展及地方区域经济建设做出了巨大贡献，享有*轨道交通装备制造工程师摇篮的美誉。当前，学校正以明德求索、锲而不舍的精神，全面提高人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力，构建**校园，为实现特色突出、优势明显，服务轨道交通行业与区域经济的一流大学而努力!
盛世机遇，圆梦振兴。兹定于xxxx年9月 0日举行xxxx交通大学建校60周年庆祝活动，让我们相约金秋，聚首交大，双节共庆，寻梦母校，感谢师恩，重温同窗友谊，表达校友情怀，共商发展大计，共谱母校新篇!
热忱期待您届时拨冗莅临，共襄盛典，共叙深情!期待您的荣归!
相关事宜欢迎来电来函!
大学建校70周年演讲稿 第5篇
尊敬的各位**、各位来宾、各位老师、各位校友、老师们、同学们大家好：
金秋十月，秋高气爽。我们欢聚一堂，庆祝母校60华诞，心情格外激动。一中，是各位校友梦想的起点，青春的驿站。不论我们身在何方，对她的感念从未释怀;无论我们前行多远，她永远是我们心灵的港湾。世界是那么大，又是那么小，我们各奔东西，又能在这里相聚;人生是那么长，又是那么短，几十年弹指一挥间，分别仿佛就在昨天。多少往事，多少友情，那缠绕在心头的缕缕情丝和对母校的深深眷恋，是再长的时间、再远的距离也割断不了的。岁月更迭，时光流转，不变的情怀永驻心间。
生活需要友谊，需要爱。回想当年，我们一起在伾山脚下，学习游玩，憧憬未来，描绘理想，开怀大笑，无忧歌唱，那是多么的幸福、纯真!60年校庆，为一中校友提供了重叙友谊、联络感情的*台，希望各位校友在漫长的人生道路上，相互提携，相互帮助，共同实现我们人生的价值!古人云：人生在世，得一知己足矣。我们却有那么多相互思念、相互关心的同学、朋友，作为一中校友，我们是何等的骄傲与自豪!
一中的昨天，因前辈们的艰难开拓而厚重深远;一中的今天，因老师们的辛勤耕耘而大气恢宏。此时此刻，我更深深怀念我的父亲张仲武先生。**后，原来我县的`唯一高中划归滑县，父亲作为县文教科长，一直致力于创办我县自己的高中，为浚县一中的创建付出了大量心血。1950年，以浚县县立师范为依托开始高中招生，这就是浚县一中的起点。后来父亲上调安阳地区行署工作，但父亲割舍不掉一中情结，又主动返回浚县，亲自选定大伾山脚下为浚县一中新校址，并负责在半年内把一中建设好。后因反“右”运动，父亲被迫离开他心爱的一中。我想，看到浚县一中今天的辉煌，父亲一定会感到无比的欣慰!
——周年校庆邀请函5篇
大学建校70周年演讲稿 第6篇
今天是我的母校的70岁生日。我们学校所有的老师和学生一起来到操场。
70年前，xx小学刚刚成立。当时，华英只有几百名学生、七八名教师和几栋两三层的教学楼。
但是今年，我们的樱花发生了翻天覆地的变化，现在有3700多名学生，300多名教师，高大的教学楼和宿舍楼拔地而起。
今天，为了庆祝母校的70岁生日，校长特意邀请了以前的校长、**和家长来庆祝生日。
第一个是风格展示，包括各个档次的广场团队和其他广场团队的展示。然后是戏剧表演，包括诗歌朗诵、武术表演、唱歌和跳舞。最后，我们一起做特色课练习。
我很紧张，因为我是彩旗*的一员，我们的*是第一个出现的。我想：千万不要犯错！
这时，当张*宣布中英建交70周年即将开始时，我既紧张又高兴。轮到我们走过**和校旗*了。我用眼睛看着前方，听从体委的指挥，一步一步走着，生怕出错。到了领奖台，面对那么多**，我极度紧张，但是我尽力了。
紧张的时刻终于过去了。我们走到指定位置，站着不动，看着其他球队的表演。
我发现其他队伍也表现出了最好的实力，广场上的队伍都是整齐的步伐，**也特别响亮。最让我吃惊的是，三年级能力教育小组用机器人表演。
站了一会儿，我们的*开始散去。我的眼睛紧紧盯着前方，保持距离。到了指定位置，马上停下来认真听校长讲话。
戏剧表演结束后，是我们做学校特殊班级练习的时候了。我们照例按照路线走到自己的位置，站着不动，等着老师的口令。我们2700名学生团结一致，干得干干净净。
时间过得真快。校庆快结束了。真的受不了。我一定会参加下一次校庆。