音乐社社团活动开场白 必备66句
1. 女主持人上场。
2. 活动目的
3. 演奏家上场。演奏第二支曲
4. 侧面衬托的手法运用
5. 现场准备
6. 动静结合的意境表达
7. 下面有请张奕欣同学为我们带来优美动听的《西江月》。
8. 欲擒故纵法
9. 用音响连接画面
10. 请欣赏古筝独奏《剪靛花》，演奏者：沈钰。
11. 女主持人下场。演奏家上场，演奏第三支曲
12. 李局长（或刘司长）上场，灯光追光。
13. 承办方内部对活动进行经验总结，形成书面的活动总结或感想。
14. 遇突发性触电事故应立即切断电源（包括总电源）。遇有紧急情况立即用，将触电人员与电源脱离。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120求援。
15. 注意事项及应急方案
16. 灯光渐暗
17. 人员安排
18. 接下来的这首乐曲有着浓郁的民歌风格，表现苗家儿童天真活泼的情趣、幸福快乐的像春苗般茁壮成长，大家欢迎陈如意为我们演奏《春苗》。
19. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。内蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞们在忙着做什么呢，请听由汪慧晶，张奕欣。陈如意，沈钰，李倩带来的古筝齐奏《挤牛奶》
20. 活动对象
21. 前期宣传
22. 下面有请汪慧晶同学独奏《四季歌》
23. 场地及物资准备
24. 活动主题
25. 音乐与画面的配合
26. 开场铃声响起
27. 演奏毕，女主持人上场。
28. 活动流程
29. 《挤牛奶》旋律活泼，富有生气，充满着蒙古民族的生活气息，接下来的曲子将以简朴，优美的旋律，流畅而富有层次感得节奏给我们一种古朴的韵味，请听由我为大家演奏的《三十三板》。
30. 联奏结束。观众掌声响起。
31. 通过声像定位和声源移位与整段音乐基调形成“图底”关系电影的录音工艺是从最初的单声道发展到双声道立体声以及当今的先进环绕立体声录音工艺的，在立体声录音后期制作时，往往通过将所需要的音乐素材根据创作需要分配到立体声的左、右声道中去，从而产生声像定位。④剩余的静音、场景音或是画外音形成了留“白”，形成一幅听觉幻象图像，左、右声道的声像定位与留“白”形成的听觉幻象的结合，除了使舞台上真实声源在眼前展现之外，还给欣赏者留有一定的心理空间，同时通过电影立体声制作的动态声像移动，即在立体声录音的过程中声音由一个声道向另一个声道移动，由声源传出来的音乐由远及近，又由近及远，这种结合使欣赏者、音乐、画面三者之间形成潜在的默契，达到音乐与欣赏者的互动，声像定位和声源移位与整段音乐基调形成“图底”关系，与作品的整体创作基调相融合，使音乐更加明朗，更好地呼应主题。
32. 演员出场，落座，准备
33. 与空镜头的呼应
34. 音乐奏响第一支曲目——《A大调军队波兰舞曲》
35. “留白”造型寻求与画面的审美对位，两者形成对立统一的辩证关系令欣赏者能够感到电影音乐的和谐，必须使音乐与画面进行审美对位，从而更好地揭示影片内的主题理念和视觉冲击力。音乐与影像的结合，会使影像产生某种“质变”，将导演的意图恰到好处地传递给观众。音乐不再只是阐释画面的内容或者是“画面的附属物”，而是可以用作为画面增添新的意义与内涵的重要手段。通过“留白”造型空间恰当地使音乐与画面进行审美对位。
36. 请欣赏由吴正昊，李梦希，连萌带来的古筝合奏《虞美人》。
37. 若突然降雨，应立即换用备用场地，有序的组织人员到达备用场地。
38. 古筝独奏《凤翔歌》演奏者吴正昊。一听名字就知道下面出场的就是一位小帅哥了。有请吴正昊。
39. 精妙动词的运用
40. 活动进行之中，如出现拥挤踩踏事件等紧急状况，要求应急组迅速做出反应，主持人稳定观众情绪，所有工作人员听从责任组的安排，有序地组织观众向四周撤离现场，并仔细排查是否有人受伤。若有人受伤则及时将伤者送往医院治疗。
41. 女主持人下场。演奏家上场，演奏第四支曲
42. 感谢刘敏老师美妙的演绎，下面这首曲子是动画片《劳动最光荣》插曲。节奏跳跃活泼，旋律清新明快，富于童趣。现在就让我们来欣赏李梦希同学为我们带来的这首《小猫钓鱼》
43. 根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》，具有高亢的“信天游”风格，歌声铿锵有力，感情热情饱满，不仅突出了军民的鱼水之情，还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求让我们掌声有请刘敏老师为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。
44. 表达剧情人物的潜意识、扩大欣赏者的心理空间
45. 女主持人下场。演奏家上场，演奏第七支曲
46. 女主持人下场。演奏家上场，演奏第八支曲
47. 接下来的这首小曲子，是有小小年纪的刘玉点小朋友表演的，虽说学习的时间不长，但弹起琴来还是有模有样的，请欣赏刘玉点小朋友为我们演奏的《上学歌》。
48. 将活动视频及照片等上传社联微博、人人等网络平台。
49. 谢谢几位同学给我们带来的精彩表演，大家知道一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星是哪首歌曲吗？是的。请听李倩为我们弹奏的《小星星》。
50. 掌声约半分钟后，灯光渐暗。灯光全暗后，女主持人上场。灯光追光。同时工作人员撤台（轻声，快）。
51. 活动地点
52. 活动背景
53. 延续了空白的生命，衍生了新的空白
54. 活动时间
55. 对声音意识正确把握，选用合适调式和乐器，来符合电影语法和观念电影音乐创作的“留白”的成与败，关键在于面对多样的调式及复杂的乐器，如何正确把握对声音意识的表达以及对于创作手段的不断整合与创新。电影主题理念与创作手段及表现形式的关系之间是相互影响、相互作用的，而创作观念以及创作手段的不断扩展对于电影音乐的创作至关重要。选用合适调式和乐器来体现音乐中的“留白”，从而更加贴切地呼应剧情发展、人物心理、剧本格调。如《小蝌蚪找妈妈》这部影片恰当地运用了古琴和琵琶伴奏，利用古琴特有的音质和属性集中体现中国传统文化追求的清、幽、淡、远的审美意境，⑤电影主题理念与中国的古典乐器相协调，体现了创作者的整体思路与人文精神的寄托。
56. 如节目演员突发状况不能上场，及时和主持人交流，可用备用游戏替补或直接跳到下一环节。
57. 女主持人和李局长（或刘司长）下场。灯光渐亮。
58. 灯光渐亮
59. 活动预算
60. 对比手法的运用
61. 本次音乐会的最后一首歌曲是由刘敏老师和陈如意同学带来的怀旧歌曲《梅花三弄》
62. 如遇突然起火，视具体起火缘由和火情轻重进行应急处理，比如切断电源，扑火，拨打119等，并及时疏散观众。
63. 如在活动开始前停电，并且提前十分钟还未来电，可使用备用配电设施
64. 对语言的设计
65. 大量比喻修辞手法的运用
66. 女主持人下场。演奏家上场，演奏第六支曲