幼儿园家长会优美开场白 优选123句
1. 知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
2. 能努力做好力所能及的事。
3. 零花钱的使用
4. 逐步形成自我保护和安全意识。
5. 卫生保健工作
6. 班级情况介绍。
7. 音乐：
8. 班级文化建设成为典范。学校做为典型向家长委员会推荐。北面墙主要是学习比赶超中的标兵和榜样。让每一个学生每一阶段都能学生看到自己的进步，体验到成功的喜悦。南面的墙是励志教育。明白远大的理想是不竭的动力，扎实的行动时成功的关键。前面上班时班训和具体要求，每一个学生都要有金子一般的品质，铁的纪律是实现这一目标的重要保障。
9. 为了安全，早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃。尽量让孩子在家吃了早餐再入园。
10. 请您先将手机调为静音或震动状态。
11. 动手能力方面：
12. 及时的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。
13. 周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。
14. 做一个细心型的家长。关注孩子的心理变化，多跟老师做交流。
15. 班级沟通
16. 安全问题：
17. 班级情况
18. 独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
19. 做好主题开展前的准备工作(主题墙的布置)，包括对教材的研究、教案的制定等。
20. 教具按规定每周两次清洗消毒
21. 与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
22. 请到签到台签到，并请详细填写有关信息。
23. 在主题活动中，只是孩子的参与，让孩子参与更多的社会实践活动。
24. 做好对孩子的学习工作。孩子在幼儿园里学的知识，希望家长当天晚上就能帮忙复习，巩固。
25. 记忆的习惯，让学生学会通过记忆来培养注意力。
26. 年级组基本情况
27. 教学情况介绍。
28. 本学期的工作重点：
29. 学会主动打招呼，在平时会简单使用文明用语。
30. 喜欢欣赏文学作品，对文学作品的语言感兴趣，能初步感受文学的语言美，知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。
31. 展示手工作品介绍
32. 家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。
33. 孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
34. 美术：
35. 感受生活中的美，并能理解环境布置、作品中的美。愿意将自己观察的事物，用不同的艺术表现方式表达出来。
36. 保育老师坚持每天对幼儿寝室、教室、卫生间打扫抹洗，
37. 孩子来学校时请家长检查是否带危险品，如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来请交到老师的手中交代清楚，或写张小纸条（注明：孩子姓名，服药时间，用量等）。
38. 客观看待学校工作的不足。
39. 中班幼儿的年龄特点
40. 会议流程安排有教师家长单独交流时间，请提前做好准备。可以以小纸条的形式提前交给志愿服务小组的同学，让他转交给相应的老师。
41. 开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
42. 介绍教职工及教师队伍宣誓
43. 预习的习惯，课前自己先看一看，想一想，预习预习，是学习进步的秘诀。
44. 为了保证会议的有效性及教师和家长的交流顺畅，请您不随便外出。
45. 指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)
46. 园长致辞
47. 重视孩子能力的培养：
48. 数学：
49. 培养幼儿的主动性学习和探索性学习，更多地体现孩子的参与性和主体地位。
50. 科学教育：
51. 健康领域：
52. 主持人宣布会议开始并致欢迎词。
53. 做一个鼓励型的家长
54. 大班幼儿年龄特点：
55. 正确理解成功。
56. 这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。
57. 主题活动结束时要注意收集材料及时反思。
58. 班主任做主题汇报。
59. 请不要吸烟、随意走动和高声谈论。
60. 性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊
61. 大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。
62. 做一个优秀的家长。关心孩子的双休日。
63. 中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请您及时的跟班级老师请假。
64. 教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
65. 在教师的引导下，能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或讲述。
66. 《故事小金库》的填写。
67. 请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。
68. 首先我想讲讲各位家长给我们配合带东西的事情，我们班的家长真的很配合，每次通知要交学习用品或配合做作业时，家长们都能积极而且迅速地完成并交上来，这点我们很高兴，希望以后继续配合。我们楼梯那些图画都陈旧了，园长要我们班做两幅作品过来，粘贴画，要有镜框。春天到了，种子都发芽了，我们要求家长配合找一些种子，可以种在水里，可以种在沙里;找一些蝌蚪，明天或者后天带过来。
69. 专题学习：孩子的教育是谁的事？
70. 能控制好自己的情绪，合理地表达自己的要求和愿望，对生活有好奇心，能愉快地参与各项活动。
71. 如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
72. 拓宽幼儿绘画知识面，提高幼儿绘画能力
73. 需要家长配合的内容与要求
74. 利用各种体育器材开展多种多样的体育活动，加强幼儿的身体锻炼;多提供幼儿自行选择器材活动的时间。根据幼儿的身心发展特点，运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、灵活性;着重训练幼儿的平衡能力和运动时的安全防御能力，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
75. 德育之花沁人心脾。金的品质已经初见形态。多次出现拾金不昧的优秀学生，小到5角1元，多至数十元，每一个学生总是积极主动的上交，值日班干总是及时表彰。班级志愿服务小组层出不穷，有搬水志愿服务小组，有合作学习志愿服务小组，有爱花护花志愿服务小组等。
76. 学习“20以内”的加减，以及会正确书写。
77. 能有礼貌的专注地倾听别人说话。
78. 介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础
79. 班级管理
80. 周一升国旗，请家长为宝宝穿好园服。如有特殊情况需穿园服的话，将另行通知。
81. 孩子在园表现
82. 有良好的进餐习惯，爱吃多种蔬菜和水果，能主动饮水。
83. 会说普通话。
84. 安全工作
85. 认识一些简单的汉字，以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)
86. 希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。
87. 做小事的习惯，难题做不了，就挑适合你的容易题。大的目标够不到，赶快定小的目标。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做。
88. 家长代表发言。
89. 熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢，合拍地做出不同力度、速度的动作。
90. 继续让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法，学习保持自身的清洁，养成良好的坐、站、走、跑等姿势。
91. 帮助幼儿适应幼儿园的生活，引导幼儿愿意与教师、同伴交往，学会关心别人与同伴友好相处。
92. 任何事情都没有自己孩子的优秀成长重要，会议开始前请关闭手机。
93. 听懂并愿意在集体面前说普通话。发准某些难发的音，初步掌握方位词及人称代词，学习正确运用动词。
94. 尽量不给孩子佩带任何饰品(如项链、手链、耳环、玉器等)，头上也不要插各种发夹，以防造成安全事故。
95. 曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话；
96. 能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理能力。
97. 请您每天留意孩子口袋是否有危险品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西)，查看幼儿书包里是否有通知或发票;指甲是否长长，如果长了请及时帮助幼儿修剪。
98. 对园内幼儿活动和生活场所进行艾叶仓树及紫外线消毒
99. 热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
100. 开发幼儿智力重点启发幼儿求异思维，提高幼儿动手操作能力和空间思维想象力
101. 喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。
102. 老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈，责任心增强了。
103. 教育任务
104. 做一个细心型的家长。
105. 成长中的聚隆双语幼儿园
106. 身体健康，能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。
107. 孩子来园时并不大哭大闹，即使不高兴，但教师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想办法缠着父母，不肯上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应该坚持，鼓励孩子。
108. 让宝贝积极的参加体育活动，初步养成参加锻炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则，并愿意主动的收拾玩具器械。
109. 本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮箱地址是__。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
110. 瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血，他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重，虽然平时不说，但在行动中他们会默默地去上进，想以自我的努力带给您荣耀，让您从心底为他骄傲、自豪，让您因为他们在别的家长面前站得更直。下方请教师代表刘海红老师发言。
111. 要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。
112. 会前准备：
113. 简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
114. 总结上学期幼儿基本情况
115. 园本特色
116. 了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
117. 学习能力方面：
118. 在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20以内”的序数，单数，双数等
119. 积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。
120. 幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
121. 做一个监督型的家长。
122. 说实话，孩子上学了，我们做家长的有时在一齐交谈孩子的话题时，要是听到别人的孩子比自我孩子强，心理都会彻心的难受。谁都不期望自我的孩子比别人差！但是，话又说回来，我们作为家长的，不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数，在互相比孩子的同时，我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下方请学生代表许莹同学发言。
123. 请家长在家教会宝贝独立折叠自己的小被子和衣服。
幼儿园家长会优美开场白 优选102句
1. 多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
2. 幼小衔接工作
3. 手语展示
4. 积极配合保育老师，做好班级的清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。
5. 从严要求从细节开始。
6. 能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)
7. 努力与同伴协调合作，分角色进行歌表演。
8. 如果孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填好记录，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。以免有急事联系不上。
9. 接送要求
10. 培养孩子的良好行为
11. 热爱科学、追求真理、努力学习。
12. 语言领域：
13. 重视幼儿一日生活的点点滴滴，保证幼儿户外活动的时间，重视幼儿一日常规的培养。
14. 培养孩子独立性
15. 孩子都是父母的心头肉，我们总想把的给他，只要是为孩子都舍得花钱，但我们做老师的更期望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。
16. 孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种情况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。
17. 随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。
18. 学生情况：
19. 智力发展突飞猛进，一跃成为实验班中的优秀。学习成绩是德智体美劳诸方面发展的核心。从第一次月考和入班测试成绩来分析，我们的孩子和前面班级的学生是有着较大差距的。但是一次月考时我们就率先创造了一个奇迹和神话，那就是语数外的100%及格率和整体评价的100%及格率，这在所有的实验班中时没有出现过的。期中考试再一次蝉联这一荣耀，并进一步向小四科扩展。优秀人数居实验班之首，班级总评以一分之差的微弱差距为实验班第二。（个别学生登错分没有被计算）。
20. 听君一席言，胜读十年书，刚才王生活日记博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
21. 离园时，请家长看护好孩子，避关注危险的事情发生，尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍、孩子都已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。
22. 在那里我还要说几点需要家长注意的地方：(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(7)家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。(8)孩子带回的书籍请按时带回。
23. 严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到家长填写好“药品服药登记”，写明药名、服药时间、服药方法、幼儿姓名等，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服药，
24. 重视孩子素质的全面发展和提高：
25. 积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。
26. 写作的习惯，坚持每天写日记，有话则长，无话则短，每天三五十个字都会有收获。
27. 业务园长讲话（张）
28. 活动情况
29. 学生的交际能力和管理能力也得到了极大的提升。合作学习小组的开展实施中人人都是班干部，人人都有管理范围，人人都是被管理人。在管理中学会了沟通的技巧，学会了宽容理解，学会了交往的智慧。每周的主题班会中总是精选上岗，大到主持人，小到每一个发言人，每一个学生都从中学会了展现自我、推荐自我、发展自我，组织能力得以展现和提升。
30. 能积极主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
31. 利用家园配合栏目想家长宣传和沟通本学期开展的每一项工作，希望家长能配合幼儿园在家督促孩子在指定时间内完成某项具体任务。
32. 社会领域：
33. 开场白
34. 张老师就学生在校学习生活各个方面的表现以及班级管理向各位家长做一汇报
35. 钢琴展示
36. 介绍班级老师
37. 给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
38. 本游戏亲子共同完成，可提高幼儿与亲人合作的能力，加深彼此感情，留下美好回忆
39. 设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探索性。
40. 在操作活动中，学习“10以内”的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
41. 培养孩子的交通安全意识
42. 家长需要配合的事项
43. 艺术领域：
44. 根据各月的节日和主题教学要求，加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈、爱劳动等良好品德教育。
45. 幼儿的接送制度。
46. 每次的作业做到能按时完成和上交。
47. 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
48. 自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
49. 请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发现什么特殊情况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负!
50. 做一个榜样型的家长。
51. 家园配合
52. 科学领域：
53. 甲流感的防控
54. 请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
55. 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。
56. 在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)
57. 让幼儿初步懂得，并遵守一日生活中的各项规则，了解社会生活中的最基本的规则。
58. 喜欢参加与园内外的联谊活动，拓宽幼儿的知识面，促进幼儿的交往能力发展。
59. 对家长的几点建议：
60. 创设良好的家庭环境
61. 教师情况：
62. 下周将进行期末考试，这几天要督促孩子及时查漏补缺，做好期末复习工作。
63. 父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好榜样。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里?“棒”在哪里?当然做错的地方也得及时纠正过来。
64. 搞好家园联系
65. 理解、支持老师的工作
66. 在活动中学习互助，合作，分享，有同情心。
67. 能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
68. 学习听前奏开始演唱，初步学习用活泼、跳跃和悲哀、缓慢的唱法演唱歌词。
69. 任课教师发言。
70. 亲子游戏：奇妙的手指点画
71. 演讲的习惯，要让孩子学会整理和表达自己的思想。
72. 介绍班级情况
73. 在会议期间，如有什么疑问，请在会后与班级老师单独沟通、交流。
74. 为了宝贝在动手操作能力方面得到更大的发展，请您在家配合老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀，以及正确使用方法。
75. 请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。并且为孩子准备一套衣服装在小书包里,以便换洗。还有在书包里准备一个袋子，装脏衣服。
76. 结束稿
77. 根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。
78. 培养学生的安全意识。
79. 开学初召开家长会，让家长能积极主动配合老师完成教育教学工作。
80. 向各位家长介绍班级情况
81. 为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。
82. 乐意与人交谈。
83. 审美能力得以提高，劳动技能得以提升。班级文化的建设总是少不了学生的参与，板报的设计、文化墙的布置、班徽的设计、花草的布置等已经营造的一个美好的班级学习环境，赏心悦目的同时更促进的学习效果。劳动是一项重要的技能，不仅是要劳动，还要爱劳动，最后达到会劳动。每日的常规打扫及每周的彻底扫除，学生总是能用10分钟的时间完成，做到了快、静、美，清除了一切卫生死角。
84. 能清楚说出自己想说的事。
85. 能主动地参与各项活动，有信心。
86. 利用家长接送孩子时间，电话、校讯通等形式和家长及时沟通交流，让家长及时了解和掌握自己孩子在本大班所存在问题，准确把握自己孩子的发展水平和有待提高的某些方面。
87. 走进北幼，了解园所文化
88. 大班幼儿教育目标：
89. 过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全，不把异物放入口、鼻、耳中。
90. 家长与家长，家长与教师之间交流。
91. 主持人致开场稿并且跳开场舞
92. 大部分幼儿的生活自理能力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。
93. 整理错题集的习惯，将平时容易做错的题目加以整理，找到错误的根源之所在并努力加以改进，是公认的好习惯。
94. 能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
95. 大胆、乐意与同伴交往，学会围绕一定的话题谈话，做到不插嘴、能安静的倾听他人说话，提高语言交往能力。
96. 注意用正确的姿势、自然的声音演唱歌曲，初步学会师生对唱。
97. 在志愿服务小组成员的指引下到指定位置就坐。
98. 家长就学校发展提出意见和建议
99. 通过角色的扮演，知道要与同伴相亲相爱，友好相处。
100. 能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
101. 生理特点
102. 每天坚持做好三检工作，
幼儿园家长会优美开场白 优选49句
1. 会议流程：
2. 下面就有请周校长为大家讲话
3. 感谢各位对我们的帮忙，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。
4. 学生的到校时间
5. 送孩子时，要果断地交给老师马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。
6. 介绍本学期工作计划
7. 树立远大理想，不断追求进步。
8. 督促幼儿天天坚持来园，为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
9. 多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
10. 需要与学校做好配合的几项工作
11. 若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。如果发生意外，其责任自负!同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，注意交通安全，而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。
12. 反思的习惯，每天问问自己，今天的学习哪些掌握了，哪些还没有掌握，反思自己会让自己获得更大的提高。
13. 通向数学作业时，请家长引导宝贝自己独立完成。
14. 在生活和游戏中感受事物的数量，体验数学的重要和有趣。
15. 家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，如果孩子在吃零食时发生意外，其责任自负!所以，每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。
16. 在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。
17. 为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)
18. 培养幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯，要求孩子自己的事情自己做，学会使用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。
19. 感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
20. 家长配合：
21. 家长要尽量多带孩子到班上与教师熟悉，看看厕所、玩的地方，并且告诉孩子怎样上厕所，让孩子有一个初步的印象，让教师认识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉教师是熟人、亲人，适应的就快。
22. 积极主动地参与艺术活动。
23. 知恩图报，不忘学校、祖国的培养之恩。
24. 每天早上希望各位小朋友早点来园，每天都能养成八点三十分之前入园的`好习惯。这点希望家长们努力做好。当然很多家长都做得很好，只有个别家长个别孩子总是迟到，希望这个别孩子个别家长一定要配合做好。
25. 请将手机调为静音或关机状态，
26. 亲子游戏：
27. 给孩子创造一个良好的学习环境。
28. 刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王生活日记博士来到我们学校，大家掌声欢迎
29. 这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。
30.
31. 活动结束
32. 给孩子穿戴的衣服样式简单些，以方便孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因，各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比较多，加上场地有限，如果存在上面说的安全隐患，再加上孩子你追我赶的，很容易发生意外的。如果您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，马上告诉老师。
33. 下方我们就进入第一项，首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。
34. 但孩子的教育不仅仅仅是学校的教育，教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下方我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。
35. 做好接送孩子的礼貌教育。如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。
36. 学会与子女沟通。
37. 感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
38. 心理特点
39. 介绍各班级老师
40. 学校校长关于学校前一阶段工作以及今后发展作重要讲话
41. 安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。
42. 不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到学校上学。
43. 每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园(如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等)以免无意识地在午休活动中吞食，存在不安全隐患。
44. 提醒宝贝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。
45. 最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小朋友很难分散他的注意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。
46. 学生代表发言。
47. 能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试。
48. 介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标。
49. 结束语