朗诵比赛宣传标语(共215句)

时间:2023-11-12 11:22:23 作者:admin

朗诵比赛宣传标语 共102句

1. 初赛时间:暂定4月9日上午

2. 指导思想:

3. 让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。

4. 布置会场。

5. 活动时间:

6. 新年策划|北部战区陆军官兵在战位给大家拜年啦!

7. 不知道是哪一位红军战士,

8. 在五千年的历史长河中,作为民族精神的核心,黄河文化始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉。

9. 活动中,杨永生介绍了尤溪以实际行动贯彻落实十九大精神的经验和做法。杨永生说,习^v^在闽工作期间,曾先后3次到我县10个村开展调研,为我县经济社会发展指明了方向。

10. 昨天(21日),由县委县政府及省广播影视集团“福建新闻广播”主办,县委宣传部、县广播电视台承办的《红旗下的经典诵读——宣传“十九大精神”情景报告会》首场活动在南溪书院举行。

11. 热爱书籍,享受阅读;热爱母语,享受经典。读高雅书,做优雅人。用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。读书好,好读书,读好书。与书本为友,与大师对话。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

12. 在参观革命文物展览时,当年到九峰上山下乡的笔者,看到当年在九峰沈家村墙上红军长征路过时留下的标语照片,心情分外激动,回忆当时写下的诗……

13. 朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字,语速适合文章体裁的 需要。

14. 由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席

15. 毛委员统帅下”抗日反帝的武装”;

16. 参赛对象:各工委、总支、教委支部推荐1名选手参赛,其他基层支部采取自愿原则推荐1名选手。

17. 我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的灯,矿灯照你在历史的隧道里蜗行摸索

18. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

19. 他们周游世界,我们引领未来。

20. 为壮丽的山河把景色装点!……今天朗诵墙上标语,我们歌唱

21. 朗诵熟练,声音洪亮。 (1分)

22. 4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委;

23. 现场总负责人1名

24. 用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

25. 能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)

26. 为进一步做好“我是朗读高手”活动提质扩面工作,打造品牌,现向全教育系统公开征集栏目LOGO及宣传语,相关事宜通知如下:

27. 活动时间:12月9日

28. 如今,那块“时间就是金钱,效率就是生命”的标语牌,迎着南海的海风,安稳矗立在紧邻蛇口港的微波山下。

29. 普通话标准,口齿清晰,节奏感强。

30. 参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

31. 每组评出“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。

32. 展示活力,超越自我。因为年轻,所以我们**四溢。精彩无限,尽在球场。拼搏奋进,永远进步。山高我为峰,登协快乐行。

33. 涂俏,《袁庚传》的作者,记者,作家,纪录片导演。先后供职于《深圳晚报》与香港《文汇报》,新闻生涯十八载,现为深圳海天出版社编辑。中国作家协会会员,中国报告文学协会会员。《新周刊》在“2000年大盘点”中将涂俏列为该年度“中国八大汉子”。2003年涂俏被中央电视台《半边天》栏目评选为“中国最精彩女性”。2005年《苦婚》获第四届正泰杯优秀报告文学奖。

34. 会场布置:团委负责

35. (节选自《袁庚传·改革现场》第一章P29—30页)

36. 与经典同行,与圣贤为友

37. 参赛选手统一穿校服,按时到场比赛。

38. 节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能

39. 统分:

40. 朗诵形式:以朗诵为主,可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。

41. 河南疫情,牵动着全国人民的心。在这场疫情面前,文学和艺术始终鼓舞着全国人民坚定信心、战胜疫情。

42. 围绕“五一口号”与“不忘合作初心,继续携手前进”的主题,回顾民革与中国^v^团结奋斗的光辉历史;总结新中国成立以来特别是改革开放以来中国^v^领导的多党合作理论和实践的新发展;介绍多党合作中的成功经验与典型实例。

43. 朗读者:《袁庚传》作者涂俏

44. 如上文,“时间就是金钱,效率就是生命”这句口号来自于一次袁庚在香港的工作经历。1981年3月下旬,在香港的袁庚在坐船赶往蛇口的途中,波翻浪涌间,写下了这句口号:“时间就是金钱,效率就是生命,顾客就是皇帝,安全就是法律。”

45. 比赛规则和说明:

46. 仪表端庄大方,表情丰富自然。

47. 比赛主持安排负责人:

48. 前期准备

49. 活动相关事宜

50. 评奖情势

51. 姿态自然,动作适度。(1分)

52. 参赛对象:

53. 朗读正确流利,不重读,不添字,不减字,语速适中,轻重缓急合理。

54. 1建立健康行为习惯防控甲型H1N1流感2坚信政府的措施,坚信科学的力量,树立战胜疫情的信心3高度重视,积极应对,联防联控,依法科学处置。4防疫情入境。勤洗手,捂口鼻,少摸脸,避患者。5民参与,科学预防新流感。6控甲型H1N1流感。高度重视,积极应对,联防联控,依法科学处置

55. 活动主持:______老师

56. 《癸卯岁毗陵登高会中贻同志》章碣

57. 邀请佳宾:敖洪刚校长和没有课的老师,其他班的学生可以参与欣赏。

58. 脱稿朗诵

59. 参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

60. 关于国学的宣传语读书修身,读书养性。诵读,为人生打下高雅的底色。最是书香能致远。诵国学经典品盛世文明与经典同行,与圣贤为友腹有诗书气自华,最是书香能致远行万里路,读万卷书。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。腹有诗书气自华,最是书香能致远。感受文字之美,尽享读书之乐。读千年美文,做少年君子经典润心灵,书香溢校园。与经典同行,与圣贤为友腹有诗书气自华,最是书香能致远

61. 丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。

62. 红色校园手牵手革命文化心连心朗读红色经典,传承红色基因红色铸造理想拼搏成就人生传承红色^v^共建和谐校园红色校园手牵手,革命文化心连心

63. 行万里路,读万卷书。

64. 活动现场,杨永生为《红旗下的经典诵读——宣传“十九大精神”情景报告会》按铃开课。

65. 催场组——预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯性

66. 毛委员的教导回荡在耳边。

67. 宣传“十九大精神”情景报告会

68. 爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。

69. 作文类:分为小学生、初中生、高中生(含中职学生)3个组别。

70. 市民:我刚好路过这边,然后看到这个十九大的这个节目,感觉挺好的,然后通过这个节目感觉自己也能学到很多十九大的知识,对自己挺有好处的。

71. 吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。 (2分)

72. 比赛策划:

73. 市民:像下午这样子宣传十九大精神情景报告会是非常好的,我看了以后学到了十九大的很多知识,我希望以后像这种活动多办几场。

74. 今天,让我们一同追忆中国^v^开启的伟大征程

75. 雅言传承文明,经典浸润人生

76. 决赛工作安排(包括彩排)

77. 作品主题鲜明突出,内容积极向上。

78. 备注:

79. 与书籍同行,为成长阅读。汲书籍精华,享快乐人生。与经典同行,为人生阅读。诵读,为人生打下高雅的底色。相约好书,牵手美文。行万里路,读万卷书。

80. 今年结核病日的宣传主题是:遏制结核健康和谐世界防治结核病日的主题:OnthemoveagainstTB–innovatetoaccelerateaction

81. 由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵,由评委依次打分,并由组织部干事进行分数统计

82. 组织保障:

83. 读中华经典,做龙的传人

84. 请相关评委或领导为获奖同学颁奖

85. 增强同学们的自信心,自豪感。繁荣校园文化,展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象;

86. 未来,我们将为大家继续讲述“时间就是金钱,效率就是生命”这句口号如何传遍全国,成为一个时代的文化坐标。

87. 统计结果,主持人宣布结果;

88. 《次韵戴成叔》陈著

89. 活动意义:只有了解历史,才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲,才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来,但我们必须要把我们手上的事情做好,把身边的事情做好。我们今天是幸福的,但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的,时刻记住历史,把握自己的今天,规划我们的未来。

90. 活动在大合唱《我爱你中国》中圆满落下帷幕。

91. 艰苦的谈判开始了。袁庚不愧为谈判老手,看起来对方急他不急,不慌不忙,气定神闲,太极推手。其实,他外表不急内心急,讨价还价中,巴不得早一刻成交。这一天谈来谈去,已是临近中午,让袁庚诧异的是,他发觉卖主开始显得有些不耐烦起来了。

92. 拿着大笔走近这墙面前,

93. 评分项目及标准

94. (3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师

95. 朗诵形式富有www.yuerzhinan.com创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 (1分)

96. 鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,旅游等。

97. 朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

98. 两年前,我如愿以偿穿上军装。临行前,父母语重心长地告诉我:“到了部队,一定要记住你爷爷留下的那句话,‘听党话、跟党走,用实际行动报党恩!’”联系北京冬奥会“一起向未来”的主题口号,我在想着,这一句“听党话、跟党走”,已然成为我家的主题口号,见证了我们祖孙三代在平凡岗位上的忠诚之心。

99. 诵读名人,你行我也行经典诵读,你行我也行!创建书香校园,打造文化田中。好书伴我行让读书成为习惯让积累成就辉煌读万卷书,行万里路读高雅书,做高尚人黑发不知勤学早,白首方悔读书迟读书好,读好书,好读书开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华

100. 通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并进步学生的记忆力,激活并发展学生的思惟能力。

101. 声音响彻里程二万五千;

102. 若比赛选手临时有事退赛,由主持人向大家说明情况,取得大家的理解后方可退赛.

朗诵比赛宣传标语 共113句

1. 热爱书籍,享受阅读;热爱母语,享受经典。

2. 此次活动充分展示了年轻人的青春活力,营造了朝气蓬勃、书香萦绕、积极向上的文化氛围,调动了同志们的工作激情,增强了团队凝聚力。讴歌了党的丰功伟绩,抒发了大家对祖国的深切爱意。

3. 参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

4. (1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分

5. 中央人民广播电台主任播音员、《新闻纵横》主播陈智鹏和福建台、尤溪台的主播们一起朗诵诗歌《放飞中国梦》,声情并茂,铿锵有力,歌颂了自强不息的民族精神。

6. 每一横每一竖,不是写在墙上,

7. 父亲年轻时曾服役于北京卫戍区某部,是爷爷亲自送他去参军的。1992年9月,父亲所在单位接到上级命令,火速奔赴洪灾一线,参加抗洪抢险。父亲告诉我,那一刻,他感受到了^v^员的崇高——在人民生命财产受到威胁的时候挺身而出。父亲和战友们争分夺秒、众志成城,终于战胜了洪魔,父亲也被评为“爱岗敬业标兵”。

8. 具体工作人员安排

9. 《次四六叔韵》刘子翚

10. 比赛分两组。1-3年级为低段组,4-6年级为高段组。

11. 诗词类:参赛对象不限。

12. 读高雅书,做优雅人

13. 参加形式:

14. 今天,“朗读·袁庚”活动为您推出第二期,由涂俏为您讲述,那句家喻户晓的口号“时间就是金钱”,背后少为人知的故事。

15. 口才,成就孩子未来的起点。

16. 诵读,为精神打底;读书,为人生奠基

17. 活动时间:20______年6月1日

18. 评分标准: 低年级:

19. 他写下这幅标语闪闪发光;

20. 比赛时间:6月12日下午

21. 风吹,雨打,烈日熬煎,

22. 传承中华文化,感受母语魅力

23. 活动计划

24. 情景报告会分为《信仰与梦想》、《奋斗与辉煌》、《展望与传承》三个部分,以驻场实景表演和朗诵的形式引领观众一同追忆中国^v^开启的伟大征程,学习党的“十九大精神”。

25. 参赛选手要求:

26. 由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品,包括音响,麦克风等

27. 活动地点:__项目部

28. 活动主题

29. 比赛程序

30. 使用普通话,吐字清晰。

31. 热爱书籍,享受阅读;热爱母语,享受经典。读高雅书,做优雅人。用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。读书好,好读书,读好书。与书本为友,与大师对话。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。诵读,为精神打底;读书,为人生奠基。营造诗意校园,建设精神家园。诵读,让校园精神起来!读书修身,读书养性。

32. 诵读经典诗文,传承华夏文明

33. 每班报名不少于两人

34. 或豪迈,或婉约,或深情。各单位的播音员、主持人以驻场实景和朗诵的形式,引领观众一同追忆中国^v^开启的伟大征程,领略红色经典诗词里的理想主义和炽烈的家国情怀。

35. 红军是抗日反帝的武装!

36. 读好书,做好人,认认真真读书,踏踏实实做人。

37. 这次的奖项不评一二三等奖,初步设想是:“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。同志们还有更有意思的奖名吗?

38. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

39. 复赛流程

40. 第二环节美文篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

41. 评分事项及评委

42. 运用普通话,声音洪亮;

43. 发音标准,流利。(1分)

44. (4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)

45. 爱国英雄给民族带来光荣,专制暴君给民族带来灾难。一身报国有万死,双鬓向人无再青。真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。国耻未雪,何由成名?爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

46. 听完朗读后,不少粉丝留言表达了对袁庚的致敬,小招君挑选出10位幸运儿:

47. 喜庆中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高学生对民族文化的认识;

48. 少儿口才,让孩子更出色。

49. (5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。

50. (2)朗诵文章体裁不限;

51. (3)如有背景音乐,请自带曲目

52. 第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节

53. 经历三十几年,穿过狂风暴雨

54. 诵国学经典,品盛世文明

55. 活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

56. 选拔优秀的演讲人才;

57. 总分100分

58. 最是书香能致远。

59. “我是朗读高手”栏目宣传语,能展现栏目的内涵和意义,文字精炼,主题突出,简洁明快,寓意深刻,内容积极向上,适用性强,例如农夫山泉广告语:我们不生产水,我们只是大自然的搬运工;再如中国诗词大会开场语等,必须是原创作品。

60. 我们全体知青怀着对^v^的无限热爱和忠诚、怀着对革命先烈的深切怀念和敬仰的心情,都在墓前表示了我们坚决革命到底,永跟^v^,在贫下中农带领下,奋勇前进的铿锵誓言和决心。

61. 作文类:体裁不限(诗歌除外),字数为500~2000字(小学低年级字数为200~500字)。

62. 合影。评委,嘉宾退场。

63. “时间就是金钱”如何风靡全国?

64. 多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如^v^我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点。^v^

65. 有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。

66. 可通过上传手写作品照片或电子文档两种形式参赛。手写作品要求字迹工整清晰,照片大小为1M~5M。

67. 《初闻南湖蛙声成三诗》张镃

68. 庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贡?但感别经时。

69. 和声细语显淑女气质;谦恭礼让展绅士风度

70. 领导、赞助商颁奖

71. 春风拂面书香来,桃李润雨花自开。

72. 报名形式:

73. ——一九三四年十一月红军长征路过九峰在墙上写下幼标语

74. 活动的有关事项

75. 组织部干事打扫会场并归还所借物品

76. (3)请于4月3日之前将参赛选手名单和参赛文章报送至民革长沙市委办公室,联系人:刘姣,851123邮箱:305284712@qq.com

77. 幼儿养成大方、大胆的性格。

78. 腹有诗书气自华,最是书香能致远

79. 《袁庚传》作者涂俏历时3年,追访156人,翻阅大量内部档案及私人日记,进行抢救式的记录,才有了这本重返当年改革现场的叙述文本。

80. 合作题:每组答两个题,读题结束后思考30秒,小组中会的举手,答对一题加20分。

81. 活动中亿达社区的社区工作者于影带领全体同志朗诵诗歌《建党百年颂》,他们以深沉抒情的声音,抑扬顿挫的语调,声情并茂地歌颂着对党的崇高敬意,句句诗词仿佛带我们回到了那段艰苦的岁月。同志们的朗诵激情似火地表达了对祖国的热爱,他们将自己的爱国情感全部倾注在了朗诵中,传递的是自信地面对生活的力量,展现的是当代年轻人的积极向上的精神风貌。

82. 与书本为友,与大师对话

83. 是世界上大多数国家的劳动节

84. 观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序

85. 三代献身国防,既是家风的熏陶,更是信仰的传承。我会带着爷爷的遗志、父母的嘱托,在军旅人生中一起向未来,努力去奋斗,用实际行动回报党的恩情。

86. 诵读,让校园精神起来!

87. 主持人致词

88. 会场布置:

89. 内容和形式

90. 《十月上休日示求道人》朱槔

91. 主持:陈文秀、张浩彬

92. 读书好,好读书,读好书。

93. 把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

94. 行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

95. a、评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) ●仪表形象:(2分)

96. 表达感情准确、自然;

97. (3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。

98. 《咏紫荆花》舒岳祥

99. 2020年,为纪念^v^中央发布“五一口号”72周年,重温多党合作历史,弘扬优良传统,济宁民进老中青三代会员们用朗诵诗词的方式,重温同心路。

100. 真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。

101. 统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

102. 所以,在招商蛇口发起朗读《袁庚传》这个活动后,坦白讲,当天晚上看到那么多人的留言,看到大家用文字真挚地抒发对这位老人的纪念和缅怀,我流泪了,而且一整晚都没睡。我觉得我应该来朗诵一段,我是有蛇口情结,袁庚情结的,因为我写了《袁庚传》,但是我知道越来越多的人有蛇口情结和袁庚情结,是因为蛇口这块土地上曾经搞了一场惊天的变革,这场变革带动了中国14个省市的开放,有了我们改革开放的今天,这种历史,这种记录,会慢慢沉淀在人们的心里。历史是不可以忘记的,历史是需要缅怀和追忆的,我们所能做的就是很好地去读这本书,让更多去了解袁老的故事。

103. 催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。

104. (2)可到各班宣传委员处报名

105. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

106. 选手开场展示风采

107. 今日妙言语艺之英才,明日华夏祖国之栋梁。

108. 《弟子规》中的必诵部分采用整组一同吟诵的形式。实际上孩子们登台表演的主要是自选的那首诗。

109. 市民:我看了狼牙山五壮士特别感动,(节目中)有三位壮士当场就牺牲了,还有两位幸存了下来,我深切地感受到我们今天的好日子真的来的很不容易,我们要倍加的珍惜。

110. (3)需作者原创作品,严禁抄袭。

111. 精神饱满,姿态大方。

112. 朗读声音洪亮、不拖声。

113. 朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。