北大教授语录(热门129句)

时间:2023-12-02 08:11:50 作者:admin

北大教授语录 热门40句

1. 于丹感恩教育讲座观后感汇总

2. 一个人内心没有了”忧“”惑“”惧“,自然就少了对外界的抱怨和指责,也就增强了把握幸福的能力。而增强把握幸福的能力,正是学习的终极目的。

3. 我们习惯于自己的角色,在角色中欣然表演。

4. 心灵环境的荒芜,生命能量的浪费,是一种心灵资源的浪费。

5. 把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。

6. 一个人如果在说话里面少了指责、抱怨,在行为中少了很多让自己后悔的经验,这个人出去做官做事,就能成功了。

7. 人是值得敬重的,人又是应该自重的。

8. 不主张“以德报怨”赞成孔子“以直报怨,以德报德”,就是用你的公正,用你的率直,用你的耿介,用你的磊落,也就是说,用自己高尚的人格,坦然面对这一切。

9. 一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

10. 要善于结交那些快乐的,能够享受生命的,安贫乐道的朋友。

11. 做事要积极,说话要谨慎。孔夫子提出“慎言”,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。

12. 如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树。果真如此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉。

13. 恒心和定力是一个人接近君子的标准。

14. 人人都怀抱着自己的故事,很多人都会认为自己是隐蔽在人群中的异类,我们带着相似的笑容,温文尔雅,互通言语,我们有自己的职业,有自己的妆扮,但是又有几个人的心事是真许人知道的?

15. 婚姻的杀手有时不是外遇,而是时间。

16. 以怨报怨不可取,以德报怨同样不可去。你用不值得的仁厚去面对已经有负于你的人和事,这也是一种人生浪费。

17. 物质的繁荣,生活节奏的加快,更要求我们在面对一件事情时,要迅速地做出判断,选择属于自己的、最有价值的生活方式。

18. 只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

19. 理想主义和现实主义,就是我们的天和地。

20. 孔夫子是圣人,圣人就是在他生活的这片土地上最有行动能力,最有人格魅力的人。

21. 信仰的力量足以把一个国家凝聚起来。

22. 地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。

23. 孔子所说的”损者三友“,是指:第一,友便辟,即喜欢谄媚逢迎溜须拍马的人。第二,友善柔,即”两面派“.第三,友便佞,即言过其实夸夸其谈的人。这样的朋友千万不能交,否则将付出惨重的代价。

24. 于丹《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

25. 机遇是一个怪物,迎面走来时心存疑虑,走过时却永远抓不着。

26. 这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。

27. 学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。

28. 孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”。这个故事深深震撼着我们家长的心灵,是啊,有时我们对于孩子过于情绪化,完全把他们当成私人物品,高兴的时候能容忍孩子的一切错误缺点,不高兴的时候却会为一点小事对孩子大发雷霆。这个故事告诉我们在日常生活中要和要求孩子一样要求自己不要乱发脾气。

29. 去到自然中。不追求物质的奢侈,追求心灵悠游上的奢侈。

30. 于丹教育讲座观后感

31. 神圣神圣,神基本上是接近天空的,是像李白那样的人;而圣是接近土地的,是像杜甫那样的人。

32. 我爸对我的教育,就是一切从源头开始。

33. 不赞成以怨报怨。如果永远以一种恶意,一种怨恨去面对另外的不道德,那么这个世界将是恶性循环,无止无休。我们失去的将不仅是自己的幸福,还有子孙的幸福。

34. 于丹讲座观后感

35. 人越是得意的事情,越爱隐藏,越是痛苦的事情越爱小题大作。

36. 君子之骄,骄傲的是一种风骨。

37. 我们常常会听到有人抱怨社会不公,抱怨处世艰难。其实,与其怨天尤人,不如反躬自剩如果我们真的能做到把握分寸,谨言慎行,礼行天下,修身养性,我们会少很多烦恼,就自然会懂得为人处世之道。

38. 怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。

39. 每个人心里开出一片乐土。内心有一种清亮的欢乐。

40. 天才失败了就是蠢才!

北大教授语录 热门58句

1. 所有外在的形式是为了内心的安顿。

2. 于丹教育讲座视频观后感

3. 今天我们都在说避免资源的浪费,却忽视了心灵的荒芜和自身生命能量的浪费。

4. 父母应怎样正确认识孩子,如何拟定合理的人生目标。于丹教授建议要关心的问题是今天的孩子快乐吗?并运用了禅宗小故事,告诉我们一碗米的价值因人而异,孩子的价值空间也是因人而异,重要的是怎样让孩子自己来认知。

5. 朋友是清明理性让你远离危险的人,是开明坦荡给人快乐的人。

6. 圣经里面说:世界上追不来的三件事是说出的话射出的箭和失去的机会。

7. 多思多想多看,少职责少抱怨少后悔。

8. 要把有限的情感,有限的才华,留在最应该使用的地方

9. 很多时候对一个事情的判定,并不能简单地以应该不应该和好不好来区分。你什么时间做这件事,把这件事做到什么程度,会直接影响到这件事的性质。“过”和“不及”都是要尽力避免的。

10. 梦也许在现实中不是一种生产力,不能带来一种物质的结果,它给我们带来的却是对自己灵魂上的一种开掘。今天的我们不仅仅是远离了一个古典的时代,更重要的是失去了一种悲悯的情怀和从容做梦的心境。

11. 我们的眼睛,总是看外界太多,看心灵太少。

12. 君子的力量永远是行动的力量,而不是语言的力量。

13. 真诚并不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的缺点。

14. 于丹讲座视频观后感

15. 没有道德约束的勇敢,是世界上最大的灾害。

16. 当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

17. 一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。

18. 敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱。

19. 好朋友是一本书可以打开一个世界,开创一个好生活;朋友是一面镜子,可以照见自己的影子。宽容是这个世界上最深沉的美德。

20. 每个人都有自己的达芬奇密码,找到一种符号寄托。找到自己内心的根据地,每天给自己一点点心灵的仪式,相信我们的理想是有根的,让我们都做孔子席前一个安静的学生。

21. 宽容一点,给自己留下一片海阔天空。

22. 思想的力量是世界上巨大的力量之一。

23. 人生其实就是木桶效应,你永远不要追问你那块最高板——你什么地方更优秀,而你最低的板,最该去考虑。

24. 小人就是没有大眼界,抢占眼前的便宜的人。

25. 技巧不是最重要的,技巧之外的东西则需要我们用心灵去感悟。

26. 中国人学美国人容易,中国人学中国人难。

27. 做一个勇敢的人,用自己生命的力量去化解生命中的遗憾。

28. 结交好朋友要有”仁“”智“二字,有两个前提一是意愿,二是能力。

29. 能放下且放下,宽容一点给自己留下一片海阔天空。

30. 最高的`境界是,一个人不仅安于贫贱,不仅不谄媚求人,而且他的内心有一种清亮的欢乐。这种欢乐,不会被贫困的生活所剥夺,他也不会因为富贵而骄奢,他依然是内心快乐富足,彬彬有礼的君子。

31. 我们对岗位往往有定性却没有定量。我们老是说:年轻人要好好干,一个人干仨人的活才好呢。认为这样是替领导分忧。实际上这并不符合现代企业管理精神,谁的活儿谁操心,这样的话,大家合起来才是一盘棋。

32. 心灵被所得推满最后会累于得,成为生命的隐痛。

33. 我们的眼睛看外面太多,看内心太少。对外无限宽广拓展世界,对内无限深刻发现内心。

34. 朋友像一本书,通过他可以打开整个世界。

35. 陶渊明的意义,不在于在诗中构置了一个虚拟的田园,更重要的是,他让每一个人心里都开出了一片乐土。

36. 我们可以躲开大家,却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。

37. 一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

38. 苍凉是一种复杂的人生感受,同是悲情,悲壮是高昂的,激扬慷慨;苍凉是无奈的,而余韵深远。苍凉能够唤起我们一种辗转于心、不绝如缕的激荡,就在于它表现出来的是命运深处的一种无奈。

39. 每个人的一生都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。

40. 人生有限,生也有涯,把有限的情感留在最应该使用的地方。

41. 真正的勇敢是有约制的,有前提的,这个前提就是义“.勇敢有时候表现为一种理性制约下的内心的自信与镇定。没有道德约束的勇敢是这个世界上最大的灾害。

42. 古典的美就是一种和谐的美。

43. 孔子的处面之道四个字:过犹不及

44. 只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。

45. 一个人燃烧了一场愤怒,也是一件不好的事。

46. 读书的目的不是为了我注六经,而是为了六经注我。

47. 该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。

48. 交到朋友的前提是自己修身养性,自己是一个良性元素,还是个惰性元素,诘问自己配交到怎样的朋友。

49. 距离和独立是对人格的尊重,在最亲近的人中也应该保有这种距离。

50. 一个人有什么样的朋友,直接反映着他的为人。要了解一个人,你只要观察他的社交圈就够了,从中可以看到他的价值取向。这就是我们经常说的“物以类聚,人以群分”.

51. 人人心里都掩映着一片园林,无非被一扇无形的门遮挡着,如果你真的推开这扇门,虽然那可能是一扇吱吱呀呀的门,你好久没来过了,但是你只要打开一道缝,一眼望去,你便会看到许多以前不曾留意的东西,许多真正契合于内心的东西,许多属于梦想的东西。

52. 父母和子女之间、夫妻之间、恋人之间,也需要保持适当的距离。距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间,也应该保有

53. 世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功

54. 有很多人心中并不缺少爱的意愿,但是我们真的缺少爱的能力。能力关乎细节,能力关乎过程,能力其实也关乎一个人的价值观。当我们甚至在爱上都要计较得失与最后的结果时,我们就真的失去了深情的本能。

55. 说话要用脑子,做事要考虑后果,这是为人处世很重要的一点

56. 在这个世界上,最重要的人就是眼下需要你帮助的人,最重要的事就是马上去做,最重要的时间就是当下,一点不能拖延

57. 二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌,把你的名字变成钱。

58. 孔夫子能够教给我们的快乐秘诀,就是如何去找到你内心的安宁。

北大教授语录 热门31句

1. 耳顺就是悲天悯人,理解与包容别人。独孤求败的境界。

2. 当一个不幸降临了,最好的办法就是让它尽快过去,这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情,你才会活得更有效率,更有好心情。

3. 怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。

4. 其实,一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。

5. 四十不惑,内心不惶惑。

6. 真正的文化经典,都是那种可以无比深刻,但也可以无比简单的东西,它的深刻是它的精神内涵,简单是它的表面形式。简单与深刻有时并不矛盾。

7. 在我看来,庄子也罢,孔子也罢,所有作用于生命个体的古圣先贤学说,就只有一个目的,就是最大的提升人的幸福感,只要你的内心觉得你是清醒的充盈的,你有幸福感,那我就觉得这就是先贤的一种意义了。

8. 距离和独立,是对人格的尊重。

9. 人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。

10. 就在此际,从自我修养做起,做一个真君子。

11. 最重要的时间是当下;最重要的事情就是你现在马上要做的事情;最重要的人就是需要你帮助的人。现实主义和理想主义是一种大地生成的信念。理想主义不是职业主义;现实主义不是务实主义。

12. 子曰:仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。

13. 经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。

14. 选择太多,所以困顿。

15. 物质的东西越少,人就越容易迷惑。

16. 于丹讲座《中小学生感恩教育》观后感汇总

17. 我们努力创建和谐社会,而真正的和谐是什么? 它决不仅仅是一个小区邻里间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还一定包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。

18. 当今社会,我们的痛苦不是没有选择,而是选择太多。这是一个繁荣时代带给我们的迷惑。

19. 什么叫“仁者不忧”呢?就是让你的胸怀无限大,很多事情自然就小了。

20. 要想有所为,就要有所不为。

21. 真正崇尚学问的人,他的学习是为了人心灵的建树,学习一种把握幸福的能力,而不是把学习当作谋生的手段,当作炫耀的资本。

22. 培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。运用陶罐的故事和自身的经历,告诉我们好的老师和好的父母不但要教育好孩子不能躲避挫折,更应教会孩子在挫折中修复生命。

23. 《如何培养孩子的德智体能全面发展》于丹讲座观后感

24. 我们见到一些老师声色俱厉,经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子这样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。

25. 于丹如何培养孩子的德智体能全面发展观后感

26. 结交那些享受生命的安贫乐道的朋友。

27. 有一种人只做两件事:你成功了,他妒嫉你;你失败了,他笑话你。

28. 怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。这个主题于丹老师运用了孔子对于孝的解释“色难”------千难万难难不过給长辈一个好脸色看。孝敬老人,善待孩子,家长孩子要孝敬老人,态度要和颜悦色,一种好的表达有的时候跟沟通的内容同样重要,不能过分溺爱孩子,让孩子懂得感恩。而在这于丹老师又引用了孔子的一段话:一个人的成长入则孝,出则悌,谨而言,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。告诉我们家庭教育最为主要,然后是社会教育,最后才是书本教育,所以我们这些父母都是孩子的第一任启蒙老师是多么的重要。

29. 做君子就是要做最好的自己,按照自己的社会定位,从身边做起,从今天做起,让自己成为一个内心完善的人。只有内心真正有了一种从容淡定,才能不被人生的起伏得失所左右。

30. 《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。

31. 失言就是一不小心说了实话。